父親可喜的quot;寂寞quot;

父親可喜的quot;寂寞quot;

父親可喜的quot;寂寞quot;

       老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族。我國(guó)現(xiàn)代著名作家,一位敬業(yè)、杰出、豁達(dá)的人民藝術(shù)家。老舍一生創(chuàng)作了許多膾炙人口的文學(xué)作品,如《四世同堂》《駱駝祥子》《茶館》《龍須溝》等,至今仍是現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。

    老舍先生特別喜歡孩子。他有自己的一套兒童教育觀和比較超前的教育思想。其子舒乙(曾任中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館館長(zhǎng))回憶父親時(shí)說(shuō):父親只要看到被培養(yǎng)成少年老成的小大人、小老頭的孩子時(shí),就要落淚,他就感到一種悲哀。他決不給自己的孩子以這樣的約束。

    一次,小女兒舒立哭哭啼啼地回到家中,拿著60分的數(shù)學(xué)試卷傷心地哭個(gè)不停。父親老舍弄明原委后,依然像平時(shí)一樣瀟灑,笑著安慰女兒道:咳,我還當(dāng)發(fā)生什么大事了,不要緊,60分已經(jīng)挺高了。再說(shuō)現(xiàn)在的題越來(lái)越難,要是我,我還考不了這么多呢,頂多考20分。父親的話,讓悲傷的小女兒破涕而笑,同時(shí)暗暗下決心,以后一定更加努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了父親對(duì)自己的理解。

    時(shí)光流逝,孩子們漸漸長(zhǎng)大,要報(bào)考大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)了。在這關(guān)鍵時(shí)刻,老舍只是在一旁聽(tīng)著孩子們熱烈地討論。當(dāng)孩子們征詢父親意見(jiàn)時(shí),他豁達(dá)地笑了笑,說(shuō):你們講的都是外國(guó)話,你們?cè)撊肽目莆乙稽c(diǎn)都聽(tīng)不懂。我上一邊去呆著,我不參預(yù)意見(jiàn)。最終,兄妹四人全部選擇了理工科。雖然無(wú)一人繼承老舍的衣缽,他卻很釋然,對(duì)兒女們說(shuō):這是你們自己的選擇,我很贊成。

    長(zhǎng)子舒乙選擇了學(xué)林業(yè)化學(xué),這是一門(mén)從木材的下腳料里提煉酒精、酵母的學(xué)科。舒乙從當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)寫(xiě)信回來(lái),把他的學(xué)習(xí)情況告訴父親。老舍非常高興,他對(duì)自己的老朋友開(kāi)玩笑說(shuō):我的兒子是從木頭里煉酒的。你看我們家的家具全都沒(méi)有了,都讓兒子給煉酒了。有一個(gè)周末舒乙?guī)瑢W(xué)回家,聊天時(shí)他們說(shuō)的全是一大堆專(zhuān)有名詞、技術(shù)術(shù)語(yǔ),老舍雖然聽(tīng)不懂,但總是在一旁默默地聽(tīng)他們談?wù)?,他后?lái)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)的一篇散文,名叫《可喜的寂寞》,描述的就是這種情形。

    老舍先生不僅留下了一部部經(jīng)典的文學(xué)作品,還留下了四條言簡(jiǎn)意賅、引人深思的《教子章程》:

    一、不必非考一百分不可,特別是不必門(mén)門(mén)一百分。

    二、不必非上大學(xué)不可。

    三、應(yīng)多玩,不失兒童的天真爛漫。

    四、應(yīng)有一個(gè)健壯的體魄。

    老舍先生主張自由地發(fā)展兒童的天性,維護(hù)他們的天真活潑,滿足他們的正當(dāng)愛(ài)好,不要對(duì)他們干預(yù)太多。但是,當(dāng)代社會(huì)的家長(zhǎng)們一定會(huì)困惑了,這豈不是放任自流?長(zhǎng)此以往,孩子們豈不像脫韁的野馬般無(wú)法無(wú)天,哪能有什么出息?于是,在孩子們還呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,家長(zhǎng)們就開(kāi)始計(jì)劃著學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè)。孩子們捧回百分的考卷馬上眉開(kāi)眼笑,要什么給什么,若像舒立那樣考個(gè)六十分回去,則打罵之聲四起。于是,孩子們的書(shū)包越來(lái)越沉,眼鏡越來(lái)越厚,一個(gè)個(gè)小大人、小老頭就這樣被培養(yǎng)了出來(lái)。此時(shí),家長(zhǎng)們一定又會(huì)困惑了,怎么我家的孩子這么老氣橫秋呀?

    揠苗助長(zhǎng)與順乎天性,誰(shuí)貶誰(shuí)褒,相信所有的家長(zhǎng)都心知肚明。孩子需要父母的引導(dǎo),但孩子更需要父母的理解和信任。不妨學(xué)學(xué)老舍先生,還孩子快樂(lè)的童年,給孩子深切的理解。