15《一算驚世界》

15《一算驚世界》

　　教學目標：
　　　1、讀準字音，讀通課文。
　　　2、了解課文內(nèi)容，知道這是一篇通訊，報道了史豐收在數(shù)學上創(chuàng)造了四則運算速算法的輝煌成就和他敢想敢干的創(chuàng)造精神。
　　　3、在領(lǐng)略課文內(nèi)容的基礎上，引導學生向史豐收學習，敢想敢干。
　　教學重點難點：
　　　　朗讀課文，了解史豐收在數(shù)學上是怎樣創(chuàng)造四則運算素酸法的。
　　教學時間：一課時
　　教學過程：

教師活動　
　　指名讀，齊讀










　　學生可能會問：一算指什么？為什么一算會驚世界？

　　一（1-2）史豐收創(chuàng)造了快速計算法，名震天下。
　　二（3-6）史豐收發(fā)明速算法，并完善速算法的事情經(jīng)過。
　　三（7）史豐收與世界人民共享速算法。
　　1、自由讀，反復讀
　　2、找找有關(guān)內(nèi)容，畫出有關(guān)句子
　　3、與同桌交流后再集體交流
　　4、再讀讀有關(guān)句子，加深理解
　　自由讀，比較讀，比賽讀，在讀中體會史豐收原為世界各國人民做貢獻的崇高品質(zhì)和不懈努力的奮斗精神。
　　按要求完成實踐活動

學生活動

　　板書設計：
　　　　　　　　　　　　　　15、一算驚世界（史豐收）
　　　　　　　　　　　　　　　　快速速算法（創(chuàng)造――完善）
　　　　　　　　　　　　　　　　打破陳規(guī)　　敢想敢干

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