《集市和超市》教學(xué)設(shè)計(jì)

《集市和超市》教學(xué)設(shè)計(jì)

《集市和超市》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
佚名

　
　　活動(dòng)要求：
　　　1、通過(guò)觀察集市與超市，或組織學(xué)生參觀集市與超市，引導(dǎo)學(xué)生留心生活，認(rèn)真觀察，培養(yǎng)勤于觀察思考的習(xí)慣及全面認(rèn)識(shí)事物的能力。
　　　2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解經(jīng)常生活中的貿(mào)易行為；增長(zhǎng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。
　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
　　　　通過(guò)觀察集市與超市，或組織學(xué)生參觀集市與超市，引導(dǎo)學(xué)生留心生活，認(rèn)真觀察，培養(yǎng)勤于觀察思考的習(xí)慣及全面認(rèn)識(shí)事物的能力。
　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 揭示主題
　　 　　你去過(guò)集市或超市嗎？那里是什么樣的？
　　　 　能說(shuō)說(shuō)你第一次去集市或超市的經(jīng)歷與感受嗎？
　　二、 觀察圖畫(huà)
　　　 　在圖中你看到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？
　　　 　集市怎樣？超市怎樣？
　　　 　教師幫助學(xué)生整理凌亂的認(rèn)識(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生從所在地、商品、買(mǎi)賣雙方進(jìn)行有序整理。
　　三、 弄清集市和超市的區(qū)別。
　　　 　從市場(chǎng)所在地、商品及其擺放形式、購(gòu)物形式、銷售形式等方面進(jìn)行區(qū)別。
　　四、 聯(lián)系實(shí)際
　　　1、 說(shuō)說(shuō)你走訪的集市或超市的情景。
　　　2、 談?wù)勛约鹤咴L的感受和收獲。

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