23《小動物》

23《小動物》

　　教學要求：
　　　1、整體感知課文，理解課文內容。
　　　2、知道文章不僅要條理清楚，還要有詳有略，突出重點。
　　　3、知道千萬不要做蠢事，因為“愚蠢是要受報復的”。
　　教學過程：

　　一、談話導入。
　　　　你喜歡小動物嗎？你養(yǎng)過小動物嗎？
　　二、自讀課文：
　　　1、自讀課文，讀通順，特別注意鱷鯽鱉
　　　2、思考：課文講了那幾件事。
　　　　理清課文條理。
　　　?。?）我喜歡過山鯽，它們給我?guī)砹四切啡ぃ?BR>　　　　（2）耍弄老鱉給我?guī)砹耸裁春蠊?BR>　　　?。?）這篇課文告訴我們什么道理？
　　三、有感情朗讀課文。
　　四、作業(yè)
　　?。?）填空：
　　　　 　兒童時代我喜歡小動物，在________小動物當中，我做過一些_________的事，也做過一些______________。
　　　（2）你喜歡小動物嗎？最喜歡什么？為什么？
　　?。?）說說你在喂養(yǎng)、逗弄小動物時，做過的一件趣事或蠢事。