12《古詩兩首》

12《古詩兩首》

　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、通過理解詩歌內(nèi)容，了解詩中描繪的風(fēng)光、景色。
　　　2、在理解字、詞、句的基礎(chǔ)上，體會作者的思想感情。
　　　3、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。
　　教學(xué)重難點：
　　　　通過朗讀加深對兩首詩要表達(dá)的思想感情的理解。
　　教學(xué)用具：錄音機(jī)、磁帶
　　教學(xué)用時：一課時
　　教學(xué)過程：

　　1、揭示課題，并介紹作者
　　?。?）板書課題。
　　　（2）介紹作者。
　　　　　范成大：南宋田園詩人。
　　　　　杜甫：唐朝著名愛國詩人。
　　2、自學(xué)課文。
　　　（1）自讀古詩，注意讀準(zhǔn)字音。
　　?。?）圈出不理解的字或詞，同座討論，教師指導(dǎo)。
　　?。?）練習(xí)說說詩的意思。
　　3、交流自學(xué)情況，教師點拔
　　4、再讀兩首詩，體會作者表達(dá)的思想感情
　　　（1）《四時田園雜興》描繪的是什么季節(jié)發(fā)生的事？你從哪里理解的。
　　?。?）人們?yōu)槭裁慈绱诵翗s？你體會到什么？
　　?。?）朗讀全詩。
　　　（4）《望岳》這首詩從哪些地方可以感受到泰山的高大，神奇？
　　?。?）“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”可以看出作者怎樣的感受？
　　　（6）齊讀《望岳》。
　　5、練習(xí)背誦兩首詩。