《偉大的友誼》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)

《偉大的友誼》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)

《偉大的友誼》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一
石灣區(qū)上朗小學(xué)： 馮潤念

　　
　　一、談話
　　同學(xué)們，在中國共產(chǎn)黨這盞明燈的指引下，新中國走過了幾十個春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這太平昌盛的日子里，將迎來具有巨大意義的十六大。為了迎接十六大的到來，今天，校長給我們每個班布置了一個作業(yè)，閱讀十六大有關(guān)文獻(xiàn)，搞一次班隊(duì)活動。我和班干部商量了一下，因?yàn)闆]有共產(chǎn)黨就沒有十六大，而共產(chǎn)主義又是馬克思創(chuàng)造的，所以就決定結(jié)合我們語文課本中的課文《偉大的友誼》，搞一個紀(jì)念馬克思和恩格斯偉大友誼的新聞發(fā)布會，具體安排了以下幾個項(xiàng)目：
　　1、主持人講述《偉大的友誼》
　　2、小博士解說偉大的友誼
　　3、嘉賓介紹有關(guān)馬克思和恩格斯的事跡
　　二、新課教學(xué)
　　下面我們就來討論討論有關(guān)事宜。
　　1、首先是“爭當(dāng)小小主持人”，根據(jù)第一個項(xiàng)目，請學(xué)生說說當(dāng)好這次發(fā)布會的主持人要具備那些條件？（要正確流利地朗讀偉大的友誼這篇課文，注意聲音響亮，口齒清楚，儀表大方）
　　學(xué)生準(zhǔn)備。
　　2、選出了小小主持人之后，就是“我是小博士”時間了，那么才能當(dāng)好小博士呢？就要研究課文，從課文中找出依據(jù)來說明馬克思和恩格斯的友誼是偉大的。
　　提示：
　?。?）從友誼表現(xiàn)的兩個方面來體會馬克思、恩格斯友誼的偉大。
　?。?）抓重點(diǎn)詞、句、段來體會馬克思、恩格斯友誼的偉大。
　?。?）聯(lián)系課外閱讀和生活實(shí)際來體會馬克思、恩格斯的友誼的偉大。
　　A、馬克思和恩格斯不僅在生活上互相關(guān)心，互相幫助，更重要的是他們在共產(chǎn)主義的事業(yè)上不分你我，親密合作。所以說他們的友誼是偉大的（特別是從“不僅……更重要……”“互相關(guān)心，互相幫助”“不分你我，親密合作”等詞句。
　　B、馬克思逝世了。這使恩格斯悲痛萬分……花了整整十一年時間，才完成這部偉大的著作。（從恩格斯放下自己的研究工作，著手整理和出版《資本論》的最后兩卷，以及“日以繼夜的抄寫、整理、補(bǔ)充、編排，幾次累的生病”可以看出友誼的偉大。
　　C、馬克思答應(yīng)給一家英文報(bào)紙寫通訊稿的時候，還沒精通英文，恩格斯就幫他翻譯?！北憩F(xiàn)出了他們的友誼偉大。
　　……
　　3、最后要競選我們的嘉賓人選了，我們來比一比，誰的課外知識多，誰最有資格擔(dān)任我們的小嘉賓。

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