打耳光有用嗎

打耳光有用嗎

　　教育孩子，你總會(huì)有忍耐超出限度的時(shí)侯，你怎么辦？打耳光是常見(jiàn)的手段。但是打耳光能使孩子改變自己的行為嗎？　

　　免受傷害　
　　雷弗剛滿(mǎn)9個(gè)月時(shí)開(kāi)始在家里的地板上爬行，在這新的小天地里，他非常快樂(lè)。他的媽媽緊跟著他，引他朝安全的方向爬，并把所有帶有危險(xiǎn)的東西移開(kāi)。當(dāng)他爬到臥室里時(shí)，雷弗忽然注意到電源插座，他想上去摸一摸，看來(lái)他還要將小手指塞入插孔里，這些使媽媽感到了一陣驚恐?！?/P>

　　打耳光管用嗎？　
　　不管用。雷弗自然很好奇，并想通過(guò)探險(xiǎn)學(xué)習(xí)，這時(shí)要是突然打他耳光，那是沒(méi)有道理的。雷弗才是個(gè)嬰兒，還不能把耳光和插座聯(lián)系到一塊?！?/P>

　　采用什么方法更妥？　
　　首先，你所能做的就是消除孩子所處的危險(xiǎn)隱患，可以將孩子抱到安全的地方以脫離危險(xiǎn)。此外，在孩子很小的時(shí)候就應(yīng)開(kāi)始告訴他們一些安全知識(shí)。即使嬰兒不能馬上明白，他們也會(huì)以面部表情或聲調(diào)做出相應(yīng)的反應(yīng)。如果你輕聲解釋什么安全和不安全，嬰兒一般會(huì)理解為你在給他們警告什么，他們知道我們?cè)诟嬖V他們重要的信息，這樣我們就為將來(lái)與他們交流打下了基礎(chǔ)。　

　　傷害別人　
　　埃拉，22個(gè)月，和她媽媽一起在當(dāng)?shù)氐纳賰夯顒?dòng)中心玩，埃拉帶了一個(gè)她非常喜愛(ài)的小熊玩具。她在滑梯上玩，看見(jiàn)兩歲的小男孩子從她的嬰兒車(chē)上把小熊抓走了，而這時(shí)埃拉的媽媽在和別人說(shuō)話(huà)，一怒之下，埃拉使勁拉小熊并把小男孩子推開(kāi)，男孩也不松手，他緊緊地抓住小熊。他們的媽媽都沒(méi)有注意到?！?/P>

　　埃拉使勁拖，但是小男孩子還是不放手，于是埃拉咬了小男孩子的手臂。小男孩子嚎啕大哭，只好放手扔下小熊玩具。這時(shí)兩個(gè)孩子的媽媽這才注意到孩子們已經(jīng)打起來(lái)了。埃拉的媽媽感到很難過(guò)，因?yàn)榘＠恢挂淮蔚卦谶@個(gè)少兒活動(dòng)中心咬別的小朋友。沒(méi)人知道埃拉為什么咬人，反正兩個(gè)孩子都在哭。埃拉不愿意道歉，她的媽媽對(duì)此更加生氣?！?/P>

　　打耳光管用嗎？　
　　不管用。埃拉開(kāi)始采用咬的手段要?jiǎng)e人按她的要求做。打了埃拉只會(huì)增強(qiáng)她這樣的意識(shí)――如果有人惹你生氣，你傷害他們是理所當(dāng)然的事?！?/P>

　　采用什么方法更妥？　
　　重要的是不要只觀察孩子們會(huì)犯打人或傷人的錯(cuò)誤。埃拉有必要學(xué)會(huì)用語(yǔ)言，讓別人聽(tīng)她的話(huà)。剛和小男孩發(fā)生沖突時(shí)，她應(yīng)向她的媽媽說(shuō)明小熊玩具對(duì)她來(lái)說(shuō)是何等珍貴，然后安全地要回那玩具。當(dāng)沒(méi)人搭理她和小男孩的沖突時(shí)，他們之間的矛盾就激化了，于是埃拉就做出不能接受的行動(dòng)。這時(shí)她需要大人清楚而堅(jiān)定地告訴她說(shuō)：“不準(zhǔn)咬人”。她還需要看著媽媽是怎樣想辦法了解所發(fā)生的事，否則她是不會(huì)改變她的行為的。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)