授之以魚不如授之以漁

授之以魚不如授之以漁

  現(xiàn)在，正是下午吃點的時候。這個：“老師，給我撕開奶袋?！蹦莻€舉著餅干：“老師，給我撕開?！毙枰獛兔Φ奶嗔?，隊伍排的老長。我“樂此不疲”的忙著。
　　這時，崔健楠小朋友走過來：“老師，我自己打開了。”看著孩子得意的表情，我心底生出了一絲愧意。
　　“小朋友，崔健楠真棒，自己把奶袋、餅干袋都打開了，咱們請他教給大家好不好?”孩子們的回答是肯定的。
　　崔健楠接過我手里的奶，舉起來，特別的認(rèn)真：“就從這個小豁口這里，使勁的撕?！薄袄蠋熚宜洪_了?！薄拔乙菜洪_了?！贝藿￠獎傉f完，孩子們就搶著說。王月小朋友不好意思的走過來：“老師，我還是打不開?！边€沒等我開口就有小朋友搶著說：“用牙咬開?！薄拔?guī)湍?。”真為孩子們高興。
　　老是喊，讓孩子學(xué)會動手動腦，有時候老師家長卻不給他們動手的機(jī)會，錯過了孩子增長見識的許多時機(jī)。有句話說‘受之以魚不如授之以漁?！瘎裰T位家長、老師：教給孩子一些必要的生活方法，放開我們疲憊的雙手，讓我們的孩子一路走好。