寵物區(qū)的小動(dòng)物們(萊陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園隨筆一組)

寵物區(qū)的小動(dòng)物們(萊陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園隨筆一組)

寵物區(qū)的小動(dòng)物們(萊陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園隨筆一組)

  1、寵物區(qū)的小動(dòng)物們(作者:劉梅貞)

  在教室里最顯眼的地方,擺著各種可愛(ài)的小動(dòng)物。

  這些可愛(ài)的小動(dòng)物,是小三班的幼兒從家里帶來(lái)的,面對(duì)可愛(ài)大方的孩子們,我對(duì)自己說(shuō):“他們長(zhǎng)大了,懂得分享了?!钡敲看瓮婧笫帐暗牟皇呛芎?,聽(tīng)到琴聲把玩具一仍就跑,我真是又氣又急,怎么辦呢?

  第二天孩子們要到兒童樂(lè)園玩,在動(dòng)物園看動(dòng)物時(shí),我腦中突然一閃,教育孩子的機(jī)會(huì)來(lái)了,看到動(dòng)物們互相擁在一起,大猴抱小猴,小猴與小猴互相添毛,那么有趣?!昂⒆觽兿矚g小動(dòng)物嗎?”“喜歡”“你最喜歡哪個(gè)小動(dòng)物?”孩子們競(jìng)相回答?!澳敲次覀?cè)趺磹?ài)護(hù)小動(dòng)物呢?”孩子們回答的也非常有趣。從兒童樂(lè)園回來(lái),看到亂糟糟的玩具,我先告訴孩子們?cè)蹅兘淌依锏耐婢叨际谴蠹易钕矚g的,請(qǐng)大家玩后一定要擺好,不能一仍就跑,動(dòng)物園的小動(dòng)物它們多么井然有序呀!

  通過(guò)秋游觀看動(dòng)物,收獲還真不少。寵物區(qū)的動(dòng)物比以前放的整齊了,小狗神氣的趴在門(mén)口,大狗抱小狗坐在小板凳上,蝙蝠倒掛空中,就連我也喜歡的不得了。

  真是應(yīng)了那句話:教育無(wú)處不在!

 ?。?、把獎(jiǎng)品放在早上(作者:陳孟姐)

  我們以前總是喜歡在晚上放學(xué)的時(shí)候?yàn)楸憩F(xiàn)好的孩子發(fā)獎(jiǎng)品,但卻很少會(huì)在早上的時(shí)候?yàn)楹⒆影l(fā)獎(jiǎng)品??墒怯袝r(shí)候我發(fā)現(xiàn)一些早上來(lái)情緒不太好的孩子,雖然晚上也發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他早上要高高興興來(lái),但第二天卻并不理想。

  一鳴就是這樣一個(gè)孩子,來(lái)的時(shí)候雖然我們也每天都鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),但早上一鳴來(lái)的時(shí)候還是又哭又鬧。于是我在一天晚上的時(shí)候?yàn)楹⒆影l(fā)了他們第一次的小紅旗貼畫(huà),孩子們都特別高興,我又指著其中最大的一面紅旗對(duì)孩子們說(shuō):“這面大紅旗我要留到明天早上高高興興上幼兒園、表現(xiàn)好的孩子的,小朋友你們想得到嗎?”“想!”孩子們都異口同聲地說(shuō)。

  我又悄悄地叫過(guò)一鳴:“一鳴,你看看這個(gè)大紅旗,你喜歡嗎?”“喜歡!”“那你明天早上高高興興來(lái),我就馬上把大紅旗給你貼上好不好?”“好”一鳴高興地答應(yīng)了。

  第二天早上,一鳴跟著爸爸來(lái)了,雖然還是不是太高興,但卻沒(méi)有哭,我忙抱過(guò)一鳴對(duì)他說(shuō):“一鳴,你真棒高高興興來(lái)了,快,我來(lái)把大紅旗獎(jiǎng)給你。”一鳴一聽(tīng)板著的小臉就笑了。當(dāng)我把紅旗貼在他的額頭上,一鳴還高興地跟爸爸再見(jiàn)了呢。

  到了晚上我又大大地表?yè)P(yáng)了一番,并且許諾了一鳴第二天早上的獎(jiǎng)品,一鳴又高興地答應(yīng)了。

  現(xiàn)在一鳴早上都是高高興興地來(lái)園,并且一整天都是那么的開(kāi)心,其實(shí),把獎(jiǎng)品留在早上,讓孩子心里有一點(diǎn)期盼,也未嘗不是一種方法。

 ?。?、身教勝于言傳(作者:于澎澎)

  情境一:一天早晨,我正推著自行車(chē)往幼兒園的車(chē)棚走,在我前面不遠(yuǎn)處一對(duì)母女正手拉著手向前走。突然,媽媽彎下了腰,原來(lái)路旁的一盆花倒了,媽媽很自然地將它扶了起來(lái),放好。女兒看到后,快速向前跑去,原來(lái)在前面不遠(yuǎn)處也有一盆倒了的花。女

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