學前班2005/9班務工作計劃

學前班2005/9班務工作計劃

  

學前班2005、9第一學期班務工作計劃

 

在本學期，我們幼兒園開辦學前班已經是第二期了，因此有了一定的經驗，我們必須再接再厲,自己找機會不斷去尋找，去探究，這對于我們來說是一個很大的挑戰(zhàn)。我們一定會以積極的認真的態(tài)度投入到工作當中，取到更好的成績,真正做出我們自己的品牌。

在這個學前班，我們部分孩子上個學期讀過大班，他們的整體基礎都比較好；另一部分孩子是從其它幼兒園轉過來的，他們相對來說，音樂鋼琴與英語基礎要比其他孩子差，這就意味著教學進度在前一段時間得需要調整。在本學期，如何讓孩子們更好地學習新知識，養(yǎng)成良好的學習習慣， 度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學的全新的學前班，使我們班級的首要任務。因此，我們三位老師就此一起討論、研究，結合本班的情況共同制定了本學期的班務計劃：

一、班級情況分析;

本學期, 班內共有22名孩子, 其中舊生12名, 新生10名,整個班級幼兒面貌是活潑向上的, 班級孩子的語言表達能力強，喜歡表演，但存在著浮躁、規(guī)則意識不強、愛大聲說話等問題。

二、本學期幼兒能力的培養(yǎng)重點和措施 ：