大班科學(xué)活動(dòng) 《昆蟲(chóng)找家》

大班科學(xué)活動(dòng) 《昆蟲(chóng)找家》

  

活動(dòng)目的：1、能將常見(jiàn)的昆蟲(chóng)區(qū)分害蟲(chóng)和益蟲(chóng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、昆蟲(chóng)頭飾二十一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)

1、         師：“今天我們小朋友一起來(lái)玩拼圖游戲，看看里面躲了一只什么小動(dòng)物？請(qǐng)小朋友把拼圖背面的雙面膠撕下，并把撕下的膠帶紙放在筐里”幼兒操作，教師將拼好的拼圖放在畫(huà)架上展示，每組請(qǐng)一位幼兒回答。

2、          師：“蝴蝶屬于什么？螞蟻呢？”

“為什么說(shuō)它們是昆蟲(chóng)？”幼兒回答昆蟲(chóng)的基本特征。

3、         師：“除了蝴蝶、螞蟻、螢火蟲(chóng)和七星瓢蟲(chóng)外，還有什么也是昆蟲(chóng)？”幼兒講述，教師出示圖卡。

二、游戲《昆蟲(chóng)找食》

1、教師宣布游戲規(guī)則：“請(qǐng)小朋友們每人找一個(gè)昆蟲(chóng)頭飾戴上，看看自己扮的是什么昆蟲(chóng)，想一想它是怎么運(yùn)動(dòng)的，它愛(ài)吃什么?！庇變簩ふ也⒋魃项^飾。

2、師：“請(qǐng)小昆蟲(chóng)們用自己的動(dòng)作隨音樂(lè)來(lái)尋找食物?！狈乓魳?lè)，教師帶領(lǐng)幼兒到森林場(chǎng)景中尋找食物圖卡。

3：師小結(jié)：“小昆蟲(chóng)做得真好，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)你是什么昆蟲(chóng)，你是怎樣行動(dòng)的，你找到了什么食物？”請(qǐng)5～8位幼兒回答。

三、益蟲(chóng)和害蟲(chóng)

1、