幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)：學(xué)習(xí)7以?xún)?nèi)的加法

幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)：學(xué)習(xí)7以?xún)?nèi)的加法

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)按圖中物體的數(shù)量和看兩張卡片合并的過(guò)程列出得數(shù)是7的加法算式，鞏固對(duì)加法含義的理解。

　　2、發(fā)展判斷能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 一棵大樹(shù)，各種可以爬到樹(shù)上的小動(dòng)物磁教具。

　　2、 ６以?xún)?nèi)的加法算式題幾張。（開(kāi)火車(chē)游戲中教師出示時(shí)用）

　　3、 幼兒每人一套學(xué)具。

　　4、 布袋一只，內(nèi)裝有各種7以?xún)?nèi)加法的算式題。（題目要做成各種禮物）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　?。ㄒ唬?、《開(kāi)火車(chē)》的游戲復(fù)習(xí)6以?xún)?nèi)的加法。

　　教師出示６以?xún)?nèi)加法的題目，幼兒按座位以開(kāi)火車(chē)的形式答出得數(shù)。

　?。ǘ?、看算算是多少。

　?。薄ⅲǔ鍪敬髽?shù)）小朋友今天有很多小動(dòng)物來(lái)我們班來(lái)玩，它們?cè)谕媾罉?shù)的游戲，想請(qǐng)小朋友把爬的結(jié)果用算式題擺出來(lái)。

　　２、教師先拿出５只動(dòng)物到樹(shù)上，再拿出２只小動(dòng)物，請(qǐng)一名幼兒上來(lái)擺出５＋２＝７的算式。請(qǐng)個(gè)別幼兒講講算式中各數(shù)表示什么。

　?。?、同上形式請(qǐng)全班幼兒練習(xí)：３＋４=7、６＋１=7、２＋５=7.1+6=7.4+3=7等算術(shù)題。（用學(xué)具擺）

　?。ㄈ⒂螒颍Y物）進(jìn)一步鞏固７以?xún)?nèi)的加法。

　　小朋友們很能干，小動(dòng)物玩得很開(kāi)心，它們有禮物想送給小朋友。請(qǐng)幼兒逐個(gè)上來(lái)摸禮物，但必須回答對(duì)禮物后面的算術(shù)題才能得到禮物。