大班活動設(shè)計:未來的汽車

大班活動設(shè)計:未來的汽車

大班活動設(shè)計:未來的汽車

  

大班活動設(shè)計:未來的汽車
山東省鄒城市機關(guān)幼兒園   黃靜
設(shè)計思路:從上周,我們開展《交通工具本領(lǐng)大》這一主題活動以來,孩子們每天都談?wù)撍麄冏畛R姷钠?,一天早晨,房亞寧來幼兒園時,路上的車很多,來到幼兒園他便對小朋友說:“我要發(fā)明一種車,車身上裝兩個翅膀,要是一堵車,這種長翅膀的車就像飛機一樣開就好了?!甭犃怂囊环?,小朋友們都爭先恐后地議論開了,都要設(shè)計自己的車。樂樂說:“我看到我家洗澡的熱水器是用太陽能的,我想發(fā)明一種太陽能汽車,只要有太陽就能開,因為現(xiàn)在的汽車都會排出許多廢氣,會污染空氣,對我們?nèi)擞泻Φ?,太陽能汽車不會有污染。”許令昆說:“我要發(fā)明一種沒有方向盤的車,只要一排按鈕就像電腦的鍵盤一樣,想干什么只要按一個按鈕就自動開了?!甭犃撕⒆觽兊恼勗?,我感覺孩子們有了自己設(shè)計汽車的愿望,他們都想設(shè)計與眾不同的汽車,為了讓幼兒進一步了解汽車,激發(fā)幼兒設(shè)計汽車的興趣,我就設(shè)計了《未來的汽車》這一活動。目的是讓幼兒發(fā)揮想象嘗試運用繪畫的形式表現(xiàn)自己的想象,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動目標(biāo):
1、 激發(fā)幼兒以濃厚的興趣設(shè)計自己喜歡的汽車。
2、 引導(dǎo)幼兒從自己的生活出發(fā),發(fā)揮想象設(shè)計汽車,發(fā)展幼兒的獨創(chuàng)性思維。
活動準(zhǔn)備:
1、 各種汽車圖片與玩具,模型若干。
2、 平時豐富幼兒有關(guān)各種車的知識。
3、 繪畫用紙、筆、范畫等。
活動過程:
一、 情景激勵
師:“我們是現(xiàn)代交通考察團,我是團長,我們開著自己的汽車出發(fā)吧。(聽音樂,做開汽車的動作)”
“小朋友快看汽車城到啦。”
(幼兒觀察汽車。)
“經(jīng)過剛才的考察,你認(rèn)為現(xiàn)在的汽車還有那些缺點需要改進?!?BR>引導(dǎo)幼兒從顏色、對環(huán)境的影響、形狀等方面說。(提問)
剛才小朋友考察的真仔細(xì),在未來的汽車?yán)锩嫖蚁朐陬伾?、功能上再改進一下,讓汽車更漂亮、還不污染環(huán)境。
二、 激發(fā)