大班美工：神奇的火

大班美工：神奇的火

  

神奇的火

活動目標:

1、幼兒學(xué)會用冷暖色調(diào)表現(xiàn)自己看過的火的性狀及顏色。

2、通過繪畫的方式，幼兒討論理解火給人們帶來的好處，了解火的作用。

活動重點：幼兒通過經(jīng)驗的積累，交流討論火的作用。

活動難點：運用水粉的冷暖色調(diào)把火的作用表現(xiàn)出來。

活動準備：多媒體課件、水粉畫用具。

活動過程：

1、          談話導(dǎo)入

經(jīng)驗交流
 
在醫(yī)用白托盤上燒紙，引出火的基本形狀，火是什么顏色的。

2、          你見到過的火是什么顏色的，和紙燒出來的顏色不一樣的。（煤氣上的，藍和綠）

1、          幼兒討論

進行操作
 
運用多媒體列出幼兒所說的各種各樣的火，并讓幼兒明白藍、綠是冷色調(diào)的火，紅、黃是暖色掉的火。

2、          我們能不能先把火畫出來，火的基本造型，最邊遠很燙的，也是很亮的。

3、          那火有哪些作用呢。幼兒可以邊討論邊畫（可以燒飯：火上畫鍋?？梢詿尽l(fā)信號、驅(qū)趕野獸、煉鐵煉鋼）

4、          不要求畫的完整，基本形狀出來后，把沒有完成的畫可以放在區(qū)域活動中，逐步完成。讓幼兒了解水粉特性：可以不斷覆蓋。

1、          教師講評