大班美工:神奇的火

大班美工:神奇的火

大班美工:神奇的火

  

神奇的火

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒學(xué)會(huì)用冷暖色調(diào)表現(xiàn)自己看過(guò)的火的性狀及顏色。

2、通過(guò)繪畫的方式,幼兒討論理解火給人們帶來(lái)的好處,了解火的作用。

活動(dòng)重點(diǎn):幼兒通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累,交流討論火的作用。

活動(dòng)難點(diǎn):運(yùn)用水粉的冷暖色調(diào)把火的作用表現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、水粉畫用具。

活動(dòng)過(guò)程:

1、          談話導(dǎo)入

經(jīng)驗(yàn)交流
 
在醫(yī)用白托盤上燒紙,引出火的基本形狀,火是什么顏色的。

2、          你見(jiàn)到過(guò)的火是什么顏色的,和紙燒出來(lái)的顏色不一樣的。(煤氣上的,藍(lán)和綠)

1、          幼兒討論

進(jìn)行操作
 
運(yùn)用多媒體列出幼兒所說(shuō)的各種各樣的火,并讓幼兒明白藍(lán)、綠是冷色調(diào)的火,紅、黃是暖色掉的火。

2、          我們能不能先把火畫出來(lái),火的基本造型,最邊遠(yuǎn)很燙的,也是很亮的。

3、          那火有哪些作用呢。幼兒可以邊討論邊畫(可以燒飯:火上畫鍋。可以燒烤、發(fā)信號(hào)、驅(qū)趕野獸、煉鐵煉鋼)

4、          不要求畫的完整,基本形狀出來(lái)后,把沒(méi)有完成的畫可以放在區(qū)域活動(dòng)中,逐步完成。讓幼兒了解水粉特性:可以不斷覆蓋。

1、          教師講評(píng)