走進校園（大班幼小銜接）

走進校園（大班幼小銜接）

  

（原創(chuàng)）走 進 校 園

――                             幼小銜接半日活動方案

活動目標：

1、引導家長了解現(xiàn)代小學教學環(huán)境及目前幼兒升入小學應做的準備。

2、引導幼兒體驗當一名小學生，感受小學生活的樂趣。

3、激發(fā)幼兒上小學的欲望，為幼兒升入小學做好積極的心理準備。

活動準備：

1、聯(lián)系小學校，并與學校做好各方面的準備。

2、與家委會成員、學校協(xié)商活動的具體內容。

3、將活動內容告知幼兒。

4、活動器材：大繩。

5、安排好車輛、線路。

活動過程：

8：30―9：00  活動一  美 麗 的 校 園

1、將幼兒及家長分成二組參觀。

2、重點參觀：圖書室、語音室、教室（1-2個）、微機室、多媒體教室、少先隊活動室等（以實地為準）。

3、參觀后幼兒、家長及教師作簡短交流。

9：00―9：10    幼兒入廁

9：10―9：45    活動二  我 當 小 學 生

1、看錄相《快樂的一天》。

2、感受鈴聲；

3、小學