大班創(chuàng)編兒歌《小動物去旅行》

大班創(chuàng)編兒歌《小動物去旅行》

  

大班創(chuàng)編兒歌《小動物去旅行》

一、活動設計意圖：
“游戲是兒童的心理特征，游戲是兒童的工作，游戲是兒童的生命” 。眾所周知，幾乎所有的幼兒都喜歡游戲，在游戲中小朋友能找到無窮的樂趣，并樂此不疲。這說明游戲與幼兒之間有著固定的，天然的聯(lián)系。這也是新綱要中所指幼兒園的教育要“以游戲為基本活動，寓教充于各項活動之中”的一個主要原因之一。因此，我設計了此活動,整個活動都是在一個又一個的游戲中進行，把枯燥的教學過程穿插在游戲中,改變了傳統(tǒng)的教學模式,讓孩子在游戲中學會知識。

二、活動目標：

1、通過文字想象葉子隨風飄蕩的畫面。并能用不同的方式進行表達。

2、學習運用各種感官進行有趣的描述。

3、在游戲中發(fā)揮想象，創(chuàng)編兒歌《小動物去旅行》

三、活動準備：

1、環(huán)境布置：活動室內布置有小河、草地、馬路。小蟲、小魚、螞蟻若干。

2、材料準備：人手一把夾子（課前分給幼兒）、人手一張不同形狀的樹葉。

3、事先教唱歌曲《小樹葉》。

四、活動過程：

1、游戲：“撿落葉”

（1） 師：今天老師帶來了好多樹媽媽的小寶貝，你們猜猜是誰？

幼：是小樹葉。

（2）師：一陣風吹過來，小樹葉吹走了，趕緊去撿起來吧。

幼兒每人撿一片自己喜歡的落葉。

師：張老師請每個小朋友撿一片自己喜歡的落葉。都撿到了嗎？

（3） 請幼兒描述一下自己的落葉長得什么樣？并用形體動作表現(xiàn)出葉子的造型。（長長的、寬寬的、尖尖的、圓圓的、破一個洞的------）

師：瞧！老師撿到的樹葉是尖尖的。

你們撿到的樹葉長得是什么樣的呢？誰來說說？。。。。。。（簡單評價幼兒回到的情況。）

2、游戲：“風中之葉”

（1）幼兒圍坐在“草地”邊上，邊聽