大班計(jì)算活動“玩球”

大班計(jì)算活動“玩球”

大班計(jì)算活動“玩球”

  

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大班計(jì)算活動“玩球”

重點(diǎn):掌握5以內(nèi)的加減法。

難點(diǎn):能根據(jù)物體的某一特征進(jìn)行列式計(jì)算。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、  物質(zhì):皮球5只,泡沫球5只,式題卡片,幼兒每人貼一只

小球(一面數(shù)字,反面式題)。

流程圖:

活動過程:

一、玩球:

我們和球做游戲好嗎?泡沫球滾到誰,誰就要:

1根據(jù)自己身上的小球數(shù)字說一種5以內(nèi)的分合方法;

2根據(jù)自己身上的小球數(shù)字編一道加法或減法題;

3編一道答數(shù)是自己身上小球數(shù)的加法或減法題。

二、看球編題:

1(出示5只皮球)一下子出現(xiàn)這么多球,你們看看這些球有什么不同?你們能根據(jù)球的不同特征編題嗎?

2、請個(gè)別幼兒說說根據(jù)球的什么特征排的,同時(shí)分類操作排出式題。

三、觀察編題:

1、           皮球娃娃還帶來了許多玩具圖片,請小朋友找找它們的不同之處自己來編題好嗎?(每組來選一張)

2、           請個(gè)別幼兒講講“排的是什么式題”?(加法題)“ 按