大班數學:“分類統計”――《我們的超市》

大班數學:“分類統計”――《我們的超市》

大班數學:“分類統計”――《我們的超市》

  

 

 

活動目標

一.在游戲中,學習按物體的名稱、用途或性質進行分類,初步探索統計方法。

二.樂意與同伴交流探索過程和結果。

三.分工合作,體驗成功的樂趣。

活動準備

    一.知識經驗準備:

1.       組織幼兒參觀超市,觀察了解超市的物品排列。

2.       有生活用品、玩具、食品的類概念

二.環(huán)境的創(chuàng)設:利用貨筐、積木、標志片