舞蹈班課程設置

舞蹈班課程設置

   教學目的和任務：

　　舞蹈教學是促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形

象、生動活潑、感染力強，是幼兒十分喜愛、易于接受的一種藝術形式。舞蹈教

育適合幼兒的發(fā)育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動

作語言，以表達豐富的內(nèi)心世界。

1、 把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更

敏銳。

2、 培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力。

3、 培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

4、 培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。

本學期學習內(nèi)容：

小班：

1、 基本功訓練（1）地面壓腿、（2）雙吸腿、（3）勾繃腳練習

2、 訓練組合《我是小班的小朋友》

3、 小碎步練習

4、 我有一雙小小手

5、 辦家家

6、 洗手絹

7、 小鴨子

8、 玩具進行曲

9、舞蹈組合《小蜜蜂》

中班：

1、 基本功柔韌練習

2、 勾繃腳訓練組合

3、 壓胯練習

4、 手腕練習

5、 小碎步組合《找朋友》

6、 腰部訓練組合

7、 舞蹈組合《桔子豐收》

8、舞蹈組合《娃娃樂》

大班：

1、 基本功柔韌練習

2、 訓練組合《波浪柔手》

3、 腰部訓練組合

4、 基本功訓練組合《吹泡泡》

5、 舞蹈組合《手絹花》

6、 舞蹈組合《藍鳥》

7、 舞蹈組合《數(shù)星星》

8、蒙古舞組合《筷子舞》