提高教育教學(xué)工作之我見(jiàn)

提高教育教學(xué)工作之我見(jiàn)

提高教育教學(xué)工作之我見(jiàn)

  

提高教育教學(xué)工作之我見(jiàn)

教育教學(xué)工作是幼兒園的一個(gè)重要內(nèi)容,它的成效直接關(guān)系到幼兒園的教養(yǎng)質(zhì)量。因此,必須努力、認(rèn)真地做好這項(xiàng)工作。那該如何使教育教學(xué)工作得以提高呢?

一. 必須明確幼兒園教研工作的任務(wù):

其次,針對(duì)幼兒園的實(shí)際,尤其是針對(duì)存在的問(wèn)題,選擇研究課題,邊實(shí)踐邊研究,使教研工作為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。這是教研工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。如:我原所在的幼兒園的區(qū)角的布置及利用一直沒(méi)有抓好,搞了幾年總是一個(gè)樣,利用率不高,近乎擺設(shè)。針對(duì)這種情況,園領(lǐng)導(dǎo)選擇了對(duì)區(qū)角活動(dòng)研究的課題,讓教師們?nèi)ヌ剿骰顒?dòng)角的分類(lèi),每個(gè)角布置些什么,哪些材料使有利于促進(jìn)幼兒發(fā)展的,怎樣指導(dǎo)活動(dòng)角的活動(dòng)等,并歸納出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)或認(rèn)識(shí)。

最后,組織教師對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行深入系統(tǒng)的總結(jié)。深入于實(shí)踐之中,是教師們的優(yōu)勢(shì),那么如何使教師不斷地在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平呢?這就要組織教師們進(jìn)行深入系統(tǒng)地總結(jié),邊總結(jié)邊研討,相互促進(jìn),這種總結(jié)也是一種對(duì)自己工作的評(píng)價(jià)、審視。在總結(jié)中,能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處及不足,尋找出一些工作規(guī)律,以便更好地工作。

二. 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高