科學活動　搬玩具

科學活動　搬玩具

  

“”

科學活動 搬玩具

大橋局幼兒園　賀劍虹

設計思路：

活動目的：

1. 探索搬運玩具的各種方法和策略。

2．引導幼兒在活動中學會與他人合作，體驗合作和幫助他人的快樂。

活動準備：

幼兒玩具若干，有大小輕重的不同種類；工具材料若干，

塑料袋，大小塑料筐等；將場地布置成森林模樣；錄音機，

磁帶；請一位教師扮演豬媽媽。

活動過程：

一.從已學的故事《拔蘿卜》引出問題，嘗試創(chuàng)新解決。

1．提出問題：小朋友們都聽說過《拔蘿卜》的故事吧！蘿卜拔出來了，可老爺爺又犯愁了，蘿卜很大很重，用什么辦法把蘿卜運回家呢？

2．幼兒提出多種解決辦法，教師鼓勵幼兒的創(chuàng)新精神。

二．活動：搬玩具。

1．進入情境:教師接電話，告訴幼兒：剛才我接到豬媽媽從森林打來電話，說她從商店買了很多玩具準備運回家，可半路上車壞了，那些玩具又多又重，她一個人搬不動，想請我們去幫她搬玩具，你們