積木兩人玩

積木兩人玩

積木兩人玩

目標
1、培養(yǎng)幼兒注意聽同伴說話,懂得簡單的應對。
2、能聽懂對方的話,并運用語言進行協(xié)商。
準備
積木若干盒。(兩個幼兒一盒)
過程
1、幼兒自愿結合,兩個一組,同用一盒積木。即將每盒積木分為兩份,每個幼兒一份。2、讓幼兒先想一想,自己準備搭什么,并把想法告訴同伴或老師。
3、請幼兒按自己的設想搭積木。教師提示:
①如果積木不夠用,或缺什么,請告訴同伴,向同伴借用。
例如:“請借給我一個長積木,我要搭火車……”同伴聽清對方的要求,應滿足對方的要求。
②如果積木缺得太多,要兩人合搭。
4、搭好后,要告訴同伴、老師“它”是什么?
建議
在日常生活中注意創(chuàng)造條件讓幼兒合作,引導幼兒彼此進行交談。