兩只小鳥(小班)

兩只小鳥(小班)

  

韻律活動：兩只小鳥
   無錫市新區(qū)梅村鎮(zhèn)幼兒園    鄒君
活動目標：
    1、在學會唱歌的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒用簡單的動作表現(xiàn)歌                  詞。
    2、引導(dǎo)幼兒在老師的幫助下創(chuàng)編不同的表現(xiàn)相親相愛的表演動作。
    3、通過兩只小鳥相親相愛，激發(fā)幼兒對他人的關(guān)注和友愛的情感。
活動準備：
    1、音樂帶、兩種顏色的小鳥胸飾
    2、學會唱歌曲
    3、拼成蛋形的椅子四組
    4、丁丁、冬冬的字卡
活動過程：
    1、利用游戲引出活動內(nèi)容
師：小朋友都知道小雞是從雞蛋里生出來的，那你們知道小鳥是從哪里生出來的？
   我們來學學小鳥從蛋殼里鉆出來吧，一定很好玩。（師生一起在改編的"小小蛋兒把門開"音樂中游戲）
    2、復(fù)習歌曲，引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞表演動作
師：小鳥生出來了，鳥媽媽給他們?nèi)×嗣?，叫什么？（丁丁、冬冬）看看你們的胸前的小鳥，有什么不一樣？（顏色不一樣，一只是咖啡色的，一只是橘黃的）我們叫咖啡色的小鳥丁丁，橘黃色的小鳥冬冬（同時出示字卡與小鳥對應(yīng)，幫助幼兒分清角色）
我們唱首歌給小鳥聽聽，好嗎？（復(fù)習歌曲兩遍）
我們變成丁丁和冬冬來表演一遍吧。丁丁站左邊，冬冬站右邊。（在老師的動作引導(dǎo)下讓幼兒根據(jù)歌詞表演動作）
    3、創(chuàng)編不同的相親相愛的動作
師：兩只小鳥又見面了，非常高興，它們會做出怎樣相親相愛的動作呢？（引導(dǎo)幼兒自由想象，也可以找個朋友表演一下。教師注意觀察后模仿一些動作請幼兒學習。
    4、完整邊唱邊表演一遍
    5、請