小班――感知5以內的數(shù)量

小班――感知5以內的數(shù)量

  

活動目標：

1、  感知5以內的數(shù)量，能手口一致的點數(shù)，說出總數(shù)。

2、  學習根據(jù)數(shù)字卡或點卡的多少，匹配相應數(shù)量的實物卡。

活動準備：

教具：5以內數(shù)量的水果圖片若干、大正方體積木（貼有5以內的點卡）、5以內的數(shù)字卡。

學具：小正方體積木（貼著5以內的數(shù)字或圓點）人手1個、每人一個塑料碗、各種各樣的實物卡。

活動過程：

1、體活動。

師：“今天，劉老師給小朋友帶了一些水果來，你們想不想知道是什么水果??？”（想）

教師逐一出示檸檬、雪梨、西瓜、香蕉、橙的水果圖片，幼兒手口一致地點數(shù)，請個別幼兒根據(jù)水果的數(shù)量拍幾下手，并給各種水果匹配相應的數(shù)字卡，請其他幼兒幫他驗證。

教師出示大積木，教師滾積木，請全體或個別幼兒點數(shù)并用拍幾下手來表示相應的點卡數(shù)量。

2、操作活動。

教師出示操作學具并講解操作方法及要求。師：“小朋友滾小正方體積木，滾到多少就把相應數(shù)量的實物卡放在自己的塑料碗里面?！?/P>

幼兒操作，教師巡回指導并適當給予評價。

3、小結。

根據(jù)幼兒操作的情況進行簡單地總結，并鼓勵、表揚有進步的幼兒。