幼兒園小班的蛤蟆系列活動2

幼兒園小班的蛤蟆系列活動2

幼兒園小班的蛤蟆系列活動2

  

談話:可愛的蛤蟆
    目標:通過談話進一步了解蛤蟆,培養(yǎng)幼兒初步的科學(xué)認知態(tài)度。
    準備:(1)事先請幼兒回家向父母尋求答案。(2)設(shè)立"聰明星"擂臺,自制聰明星若干。
    活動過程:(1)蛤蟆是好的?還是壞的?請幼兒充分表述自己對蛤蟆的印象見解,最后形成共識:蛤蟆是保護莊稼的益蟲。(2)蛤蟆有毒嗎?教師帶頭傾聽,再小結(jié),讓幼兒自己總結(jié)出蛤蟆是有毒的,當(dāng)別人捉它時,它會射出一種毒液叫蟾酥,但它可以做成六神丸的藥,幫助人們治病。(3)蛤蟆怕誰呢?引導(dǎo)幼兒討論,最后介紹蛤蟆怕蛇的有關(guān)知識故事。評出今天的"聰明星"。
    分析:由于有事先孩子已向成人了解了一些這方面的事情,因此孩子都急于發(fā)表的見解,表現(xiàn)出強烈的參與意識,有的孩子甚至?xí)瘩g別人的理由,語言能力得到很好的發(fā)展