小班教案:變涼巧辦法

小班教案:變涼巧辦法

  

“”，

活動名稱：變涼巧辦法(小班）

活動目標：

1、嘗試通過各種方式感知水的冷熱。

2、嘗試探索簡單的降溫辦法，知道天熱喝熱水會讓自己更熱的。

活動準備：

杯子、熱水、扇子、冰塊、裝有冷水的盆

活動過程：

一、感知水的冷熱

運動結束，回到教室。

天真熱，你們熱不熱啊？這么熱，我們來喝杯水吧?。ńo每位幼兒倒一杯熱水）

你怎么知道這杯水很熱呀？

二、探索降溫辦法

這么熱的水能喝嗎？為什么？

那我們有沒有辦法使水快點變涼呀？

請幼兒說說。

請幼兒嘗試用各種辦法使水變涼。

三、分享經(jīng)驗

你們的水變涼了嗎？可以喝了嗎？你都用了些什么辦法呀？

四、教師總結

原來用扇子扇，用嘴吹，放在電扇下都是因為有了風的關系。放在冷水盆里是因為把熱傳給了冷水，杯子里的熱水就涼了。放冰塊是因為冰塊化成了冰水。

五、延伸

除了喝水還有什么辦法能讓自己變得涼快一些？