老師和小朋友（小班）

老師和小朋友（小班）

  

 

老師和小朋友（小班）

一、活動目標

　　1、消除幼兒的陌生感，親近老師和同伴，進而喜歡幼兒園。

　　2、形成大方、合群的態(tài)度。

二、重點與難點。

　　喜歡老師和朋友，喜歡幼兒園。

三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、哭、笑、怒三種表情面具，及其幼兒玩的小面具（小卡片也可）。

　　2、紅絲線（帶）若干根（幼兒總?cè)藬?shù)的一半）。

四、設(shè)計思路

　　由于對社會環(huán)境的陌生，小班幼兒剛?cè)藞@時，對家庭的依戀表現(xiàn)在對幼兒園的拒絕上。集體生活，使具有自我意識的萌芽卻又缺乏獨立性的孩子感到受約束而不快樂。因此，本活動通過游戲，讓幼兒消除對老師的陌生和懼怕的情緒，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關(guān)系的愿望，培養(yǎng)合群的性格。

　　活動中，教師應(yīng)調(diào)整心態(tài)，理解和滿足幼兒的需要，創(chuàng)設(shè)寬松的人際氛圍，盡可能地讓幼兒體會到集體生活的快樂。這一