小班雙語活動:顏色

小班雙語活動:顏色

  

小班雙語活動：Colors 顏色

 

一、設計意圖

兒童時期是智力發(fā)展的最佳時期，小班的孩子具有好奇、好動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點，他們對外語的好奇心能激發(fā)他們學習英語的興趣，從而有助于促進他們智力和語言的發(fā)展。我班是個雙語班，在平時的教學活動中我發(fā)現(xiàn)孩子們對英語活動非常感興趣，僅靠一節(jié)英語課上所學得內(nèi)容根本不能滿足孩子們好學的需求，而由外教老師全英語的授課方式，孩子們又不能完全適應和接受，因此我考慮能否將英語活動與五個領域內(nèi)容相結合，探索出一種新的更適合我班幼兒的授課模式，于是設計了這個活動。

二、過程實錄

（一）活動目標：

1. 通過比較認讀，學會天藍色（Skyblue）的英文讀音。

    2. 在輕松愉快的游戲氛圍中，鞏固已學過的幾種顏色的英文讀音。

3．在看、聽、說、玩等多項活動中保持學習興趣。

（二）