春天在哪里

春天在哪里

  

春天在哪里

教學思路：通過春游前給孩子們上一堂音樂課《春天在哪里》，讓幼兒了解春天的主要特征，感受春天的美，并讓幼兒能夠結(jié)合肢體動作來大膽表現(xiàn)、表演。培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的一種情感。

活動目標：1.讓幼兒在欣賞音樂的基礎(chǔ)上完整學唱歌曲 

活動準備：磁帶   春天的圖片

重點：幼兒了解春天主要特征

難點：幼兒能否運用肢體動作來表演唱

活動流程：引起興趣――>幼兒欣賞――>學唱歌曲――>表演唱

活動過程：一.出示春天的圖片，引起興趣