幼兒園中班教案案例[數(shù)學] 認識9

幼兒園中班教案案例[數(shù)學] 認識9

幼兒園中班教案案例[數(shù)學] 認識9

  目標:認識9,知道9的形成及能手口一致點數(shù)9以內數(shù)量的物體。

  內容:認識9

  過程:

 ?。ㄒ唬?、手指游戲

  我說1,我對1,一根手指就是1;我說2,我對2,1添上1就是2;

  我說3,我對3,2添上1就是3; 我說4,我對4,3添上1就是4;

  我說5,我對5,4添上1就是5; 我說6,我對6,5添上1就是6;

  我說7,我對7,6添上1就是7; 我說8,我對8,7添上1就是8;

  我說9,我對9,8添上1就是9。

 ?。ǘ?、認識數(shù)字9

  1、《拔蘿卜》拔出9,知道9在8的后面。

  2、用橡皮泥制作9寶寶。

 ?。ㄈ?、學習9的形成(視頻儀)

  1、故事《排節(jié)目》認識9的形成。

  2、給9寶寶印畫。

  小結:看一看誰印得好,老師給小朋友貼在墻上。

  (四)、總結

  今天我們學到了新本領,回家表演給爸爸媽媽,好嗎?