中班探索性運(yùn)動游戲：我們的身體會移動

中班探索性運(yùn)動游戲：我們的身體會移動

  

設(shè)計(jì)意圖

    幼兒園的運(yùn)動游戲是指幼兒在室內(nèi)外運(yùn)動場所進(jìn)行的，自定運(yùn)動形式、自選運(yùn)動器械或手持玩具，也可以利用自然物或徒手，以身體運(yùn)動為主要形式的游戲活動。進(jìn)入中班以后，我班的孩子基本動作更為靈活，他們不僅能夠自如地進(jìn)行跑、跳爬等動作，還敢于嘗試、探索各種動作，如何讓孩子更喜愛運(yùn)動，注意科學(xué)的運(yùn)動呢？于是我選擇了《幼兒運(yùn)動游戲與主題活動的整合》這一課題。本階段我班正在開展《運(yùn)動身體》的主題活動，通過音樂活動《健康歌》、語言活動《胖胖兔減肥》、綜合活動《小小運(yùn)動員》、《木偶娃娃》、游戲活動《照鏡子》以及帶領(lǐng)幼兒參觀健身房、做健身操等多種形式，幼兒從了解別人運(yùn)動開始，到參與運(yùn)動，親身感受運(yùn)動身體的快樂。在此過程中，幼兒對自己的身體產(chǎn)生了興趣：我們的身體是怎樣動的？我們身上什么地方會動？帶著這些問題，我設(shè)計(jì)了“身體、移動”這一活動，讓幼兒從自己的身體本身得到運(yùn)動的快樂，是我設(shè)計(jì)和開展這一活動的宗旨。

活動目的：

1、通過感知讓幼兒發(fā)現(xiàn)身體中會動的部位。

2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬等能力，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。

2、敢于運(yùn)用自己身體各個部位來探索不同的動作，從中體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒對走、跑、跳等動作的不同形式有了初步的嘗試。