小弟弟變干凈了(社會生活)

小弟弟變干凈了(社會生活)

小弟弟變干凈了(社會生活)

  

    目標(biāo)
    使幼兒知道,不講個人衛(wèi)生對自己的身體不利,也會影響他人,要注意個人的清潔衛(wèi)生。
   
    準(zhǔn)備
    自編故事《臟孩子》(內(nèi)容自定);繪畫紙和筆若干。
   
    過程
    1、介紹詩歌《小弟和小貓》(柯巖作),組織幼兒討論,不講衛(wèi)生有什么不好?
    2、講述故事《臟孩子》,并組織幼兒討論,為什么別人不喜歡“臟孩子”?
    使幼兒知道,不講究衛(wèi)生,別人會怎樣對待你。
    3、把“臟孩子”的變化用繪畫表現(xiàn)出來,請幼兒幫助“臟孩子”改掉不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。
    4、將繪畫作品張貼出來,請幼兒總結(jié)“臟孩子”哪些地方進步了?改掉了什么毛?。?
    5、自編班級講衛(wèi)生手冊,內(nèi)容由教師和幼兒一起商定,并配上簡單文字說明,供家長觀看。
   
    建議
    1、在寢室內(nèi)放一面大鏡子,讓幼兒有機會了解自身的形象,隨時注意個人的清潔衛(wèi)生。
    2、可挑選個人衛(wèi)生較差的幼兒表演“小弟和小貓”,使其通過表演受到教育。
    3、教師要隨時注意自己的儀表,為幼兒樹立良好的榜樣。