2022-10-07
活動名稱 中班社會 開心枕與出氣包 活動目標1、懂得關心別人。2、學習表達自己的感情。 活動準備1、兩種不同造型的抱枕。2、開心枕故事，參見幼兒用書。[1] [2] [3] [4] 下一頁
2022-10-07
活動名稱 社會 夸夸我們的幼兒園活動目標1、培養(yǎng)幼兒對幼兒園的熱愛，激發(fā)幼兒的自豪感。2、鼓勵幼兒大膽表達自己的感受。 活動準備[1] [2] [3] [4] 下一頁
2022-10-07
活動名稱 社會 我升中班了 活動目標1、使幼兒知道自己長大了，升入中班了，應在各方面給小班的弟弟妹妹做榜樣，每件事要做得更好。2、激發(fā)幼兒做中班小朋友的自豪感。 活動準備[1] [2] [3] [4]
2022-10-07
活動名稱 社會 瓜瓜吃瓜活動目標1、使幼兒了解亂扔果皮紙屑的害處。2、教育幼兒要自覺保護周圍環(huán)境的整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣?；顒訙蕚?、操作卡片《瓜瓜吃瓜》、電視機、展示儀 [1
2022-10-07
活動名稱 社會 小羊迷路了活動目標1、使幼兒知道要學習故事中的羊姐姐，聽爸爸媽媽的話，外出不亂跑。2、教育幼兒在外出游玩時，要遵守集體規(guī)則。 活動準備1、操作卡片《小羊迷路了》。電視
2022-10-07
目標 使幼兒知道，不講個人衛(wèi)生對自己的身體不利，也會影響他人，要注意個人的清潔衛(wèi)生。 準備 自編故事《臟孩子》（內容自定）；繪畫紙和筆若干。 過程 1、介紹詩歌《小弟
2022-10-07
[活動情境] “你晚上一個人睡在一間小房間嗎？”每每問及幼兒這個問題，很多幼兒的頭都會搖得像波浪鼓似的。是呀，在許多幼兒的心目中，黑房間多可怕呀，也許有妖怪，有大灰狼。幼兒的生活經驗貧乏，認知水
2022-10-07
目的要求： 1、 通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事，不懶惰，不依賴?！ ?、 學習詞：自己；短句：小不點自己穿衣服，自己穿鞋。教學準備： 地點：中班午睡室（小床、椅子、桌子
2022-10-07
活動目標1.引導幼兒了解陽臺的主要功能。2.幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。3.使幼兒初步建立自我保護意識?；顒訙蕚?.錄像機，錄像帶，電話機。2.幼兒操作卡片。活
2022-10-07
中班德育活動設計方案 ---《有朋友真好》 設計者：謝思思設計意圖：中班幼兒自我意識較強，凡事以自我為中心，不考慮別人。同時，家長往往重視孩子智力的培養(yǎng)，而忽視對孩子的交往能力的發(fā)
2022-10-07
中班社會活動：我的朋友多活動目標：1、在唱唱、看看、說說、玩玩中體驗朋友多的樂趣，并樂意、大膽地和別人交朋友。2、正確認識自己與朋友交往中和言行，知道怎樣做才對，學習一些交往技能。3、初步學會
2022-10-07
設計思路：延續(xù)三八節(jié)主題活動，為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關心愛護媽媽設計了次節(jié)課。一、 活動目標能了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛
2022-10-07
“ 社會：我長大了一、 設計思路中班的孩子有些事情已經可以自理，但經過觀察和調查發(fā)現有些孩子在家吃飯穿衣還是要依靠父母。為了教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的自我
2022-10-07
喜歡小動物似乎是每一位孩子的天性。近階段，我們班的孩子和小熊貓、烏龜、小鳥等這些可愛的動物交上了朋友，小動物不時地出現在好聽的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里，它們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩
2022-10-07
活動目標：一、 通過摸、看、玩筷子讓幼兒了解各種筷子的用途、特點。二、 發(fā)揮幼兒的想象思維，用筷子創(chuàng)造各種圖形。三、 讓幼兒練習使用筷子做到姿勢正確并用筷子學會夾物品?；顒訙蕚洌?nbsp; 各種樣式
2022-10-07
活動名稱：安全小衛(wèi)士背景：城市與我們的生活是跟貼近的，城市中會有很多東西是孩子們所感興趣的，比如：房子、車子、馬路、街道、廣告等。 “生活中的標志”這個小主題由此展開了。 我讓孩子們收集標志，但我發(fā)現，其實，標志的涉及
2022-10-07
活動意圖： 親子之間有一種樸素又美好的情感，然而在活動中表達這種情感往往顯得表層和單薄，其實在幼兒的生活中平凡的東西同樣耐人尋味。 在活動中，教師以幼兒身邊的爸爸媽媽為切口，試圖通過欣賞照片、制作和講述記錄卡等
2022-10-07
活動目標：1、讓幼兒知道不能隨便撥打電話。2、認識三個特殊的電話號碼，并知道其用途。（110、119、120）3、激發(fā)幼兒進行大膽想象?；顒訙蕚洌盒±鲜髨D片一張，電話機一臺，電話號碼牌三個（110、119、120）活動過程：一、示小老鼠圖片，
2022-10-07
活動目標：一、 通過摸、看、玩筷子讓幼兒了解各種筷子的用途、特點。二、 發(fā)揮幼兒的想象思維，用筷子創(chuàng)造各種圖形。三、 讓幼兒練習使用筷子做到姿勢正確并用筷子學會夾物品?；顒訙蕚洌?nbsp; 各種樣式