幼兒活動工作計劃

幼兒活動工作計劃

　　一、指導思想

　　以“新綱要”為指針，以“幼兒園的永遠改革、永遠追求、永遠創(chuàng)新”為活

　　動宗旨?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，積極為孩子們營造一片可供選擇并能夠得到健康發(fā)展的天地，開展形式多樣的活動，創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，才能得到充分的展示。讓孩子們在這個幼兒園的大舞臺上，都能體驗到成功，努力讓每一個孩子都知道：我能行，我努力，我真棒！

　　二、工作目標

　　1、每個孩子都能夠找到自己的亮點，以點帶面，讓孩子感覺自己是個好孩

　　子，并能得到發(fā)展和成功。

　　2、創(chuàng)造性地開展各種傳統(tǒng)活動，努力將其變?yōu)槲覉@的特色活動。

　　3、積極配合園部的各項活動（六一活動、廣場活動等），作好特色園展示準備。

　　三、主要工作

　　1、共同性活動――各班形體舞訓練

　　形體對每個人來說都是非常重要的形象體現。要使我園的孩子給人留下一個好的印象、美的感受，很必要在幼兒園開設形體訓練。這學期，我們準備將制定好的形體訓練計劃落實到每一個班級。從小班到大班，循序漸進，有計劃、有目的地按照活動教案進行，并有質量地完成。期末能夠積極地有創(chuàng)造性地將孩子們的形體訓練成果展示出來。努力做到互相學習、共同進步。讓形體訓練成為我園的一個特色活動。

　　2、選擇性活動

　?。?） 周六休閑活動的開設

　　A、 樂器組活動

　　在上學期活動的基礎上，繼續(xù)開展好樂器興趣組活動，能夠根據

　　老師的特長和孩子的興趣、接受能力進行雙向選擇，使樂器的學習更上一層樓。本學期，我們會加強同種樂器老師之間的交流，互相學習，交流教學經驗，爭取使每一個學樂器的孩子都能得到進步，都有一定的成果。學期結束，我們將準備開展一個民樂展示活動，讓孩子們都能夠一顯身手，讓家長們都能目睹孩子的成長！

　　B、 小百靈合唱隊

　　在以前活動的基礎上，繼續(xù)開展好合唱隊的興趣組活動，注意孩

　　子們的相互結合，注重聲樂練習。挖掘更多，能夠引領大家獨唱的孩子。

　　C、 旱冰 D、拉丁舞 E、英語 F、創(chuàng)作畫等。

　　周六休閑活動中孩子們學習的效果，我們將與本學期的廣場匯演與期末展示活動結合，進行展示。

　?。?） 幼兒園小明星活動：

　　以班級為單位，每月評選出“文明之星”、“故事大王”、“英語之星”“藝術之星”各1-2名，并在每月的第四周周一進行頒獎儀式。

　　這個活動中，由各班老師推薦1-2名參賽小選手，并在月末組織一次交流性的比賽。在其中能夠積極調動起家長參與活動的積極性，在其中孩子們能夠為自己的同伴加油、吶喊，也會體驗到同伴對自己的支持與鼓勵。這個過程，正是我們培養(yǎng)孩子們團隊合作精神，班級榮譽感的好機會。

　　（3）年級組內月競賽活動：

　　為進一步挖掘、培養(yǎng)孩子們多方面的能力，本學期我們將繼續(xù)開展月競賽活動，并在期末進行班級成果或特色展示：

　　4月――幼兒英語故事比賽

　　3、小手拉大手、合奏文明曲

　　“文明禮儀”一直是我們最關注的一個內容。走路、說話輕輕，主動和別人問早問好，會說：請、謝謝、對不起、沒關系等，不亂扔垃圾等。在客人老師、參觀的人來了，孩子們能夠不加提醒主動去向他們打個招呼，問個好。所以，如何讓這種行為成為孩子們的內在意識更是我們要積極思考的問題。我覺得，這些只能由我們的老師在平時注意隨機教育，一點帶面，多給孩子

　　有關這面的兒歌、歌曲，讓孩子們進行相互之間的宣傳，引導伙伴和家人，逐漸營造文明的氛圍。

　　四、具體工作安排

　　第一、二周：調查、統(tǒng)計興趣組活動人員并進行安排、安排值班表

　　第三周：周六休閑活動開始

　　第四周：交流廣場匯演活動方案

　　第五周：三月之星評比

　　第六周：確定廣場匯演活動內容

　　第九周：四月之星評比

　　第十周：六一游藝活動準備工作分工、幼兒集體英語故事比賽

　　第十四周：五月之星評比、

　　第十五周：六一游藝活動、廣場匯演活動。

　　第十六周：六月之星評比

　　第十八周：休閑組活動展示

　　第十九周：期末展示活動