教師應如何利用接送時間與家長溝通

教師應如何利用接送時間與家長溝通

  

教師應如何利用接送時間與家長溝通

碧波中心幼兒園　　陸小燕

　　一、溝通的途徑

　　1、簡短談話。

　　2、便條、短信

有時簡短談話并不能達到家園溝通的目的。此時，教師可采取便條、短信的形式與家長溝通。如教師可把幼兒在園的表現及要求家長配合做的工作以短信的形式寫出來，讓孩子帶給父母。也可要求家長隨時將自己的想法、經驗、建議寫成便條、短信，反饋給教師，教師通過對家長反饋的意見進行