讀《孝女繩》后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
時(shí)間:2022-10-10 15:46:03
讀《孝女繩》后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
讀《孝女繩》后感 孝女繩一文講述了一個(gè)令人十分感動(dòng)的故事。孝女繩原是一根普通的繩子,而它現(xiàn)在卻成為李根孝敬父親的一種手段,并給我們同齡人留下了深深的啟示。故事講述了這樣一件事:李根的爸爸因患重病而長(zhǎng)期臥床不起,媽媽不堪重負(fù),悄然離家出走。從此李根只能靠自己稚嫩的雙肩托起全家的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榘职职胍挂┭?、扎針、吃藥。所以李根想了一個(gè)好辦法:用一根泥龍繩,叫醒她。一頭系在爸爸的床頭,一頭系在自己腳腕。這樣,爸爸可以拉動(dòng)繩子。
我讀后深深地被震撼了,李根用親情,用她那稚嫩的雙肩托起了全家。李根在逆境中,不但學(xué)習(xí)好,而且多次被評(píng)為三好學(xué)生的故事,給我留下了深深的印象。這正應(yīng)了《孟子•梁惠皇上》中的一句格言:老吾老,以及人之老。我覺得我要向李根學(xué)習(xí),她在逆境中把學(xué)習(xí)搞好的這種精神。何況,我現(xiàn)在在這樣好的學(xué)習(xí)條件下,在老師、父母的熱情關(guān)懷和愛護(hù)下,沒有理由不把學(xué)習(xí)搞上去。同時(shí)要關(guān)心像李根這樣的弱勢(shì)家庭,弱勢(shì)群體,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
推薦文章
- 眼鏡找朋友_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 賣報(bào)紙_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 我可憐的小狗_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 金秋的收獲_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 我熟悉的人_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 人生路上的好老師_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 碧水藍(lán)天_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 看在同一藍(lán)天下有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 苦衷_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 難忘的十歲生日_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 參觀學(xué)校_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 新學(xué)期的打算_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 當(dāng)清潔工不在的時(shí)候_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 壞蛋的陰謀_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 遂心滿意
- 小豬和小狗
- 大班美術(shù)活動(dòng)《數(shù)星星》
- 《“東方之珠”》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 大班科學(xué)教案《螞蟻王國(guó)》反思
- 中班教案《買水果》
- 藥業(yè)連鎖企業(yè)文化理念33句
- 個(gè)性微信長(zhǎng)昵稱310個(gè)
相關(guān)文章
- 讀《孝女繩》后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 愛的真誠(chéng)――讀《孝女繩》有感_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 凡出言,信為先――《弟子規(guī)》讀后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 凡出言,信為先――《弟子規(guī)》讀后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 讀《桃花心木》后有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 讀后感――《偉大的航海家滯》_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 《金色的魚鉤》讀后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 《駱駝祥子》讀后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 母愛無(wú)價(jià)――讀《秋天的懷念》后有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 我聽懂了小溪流的歌――讀《小溪流的歌》后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 《秋天的懷念》讀后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 觀后感――《一個(gè)獨(dú)生女的故事》_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 世界需要和平――《托起心中的太陽(yáng)》讀后感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 讀《賣火柴的小女孩》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
Copyright 2005-2022 lahainapsychiatrist.com.All rights reserved.