漓 江 游_小學(xué)生作文:四年級

漓 江 游_小學(xué)生作文:四年級

漓  江  游_小學(xué)生作文:四年級

 漓 江 游

漓江,景色秀麗,變化無窮。
在秀麗這個(gè)詞中,又包含著無數(shù)動人的故事。你想知道這些美麗動人的故事嗎?來和我們一起去游漓江吧!
俗話說:“到了桂林不游漓江,等于沒來桂林。”這話一點(diǎn)不錯(cuò)。
在到達(dá)桂林的第二天,我們就迫不及待地要到漓江去看一看它的美。來到江邊,只見江水清澈見底,大大小小的游船把整個(gè)碼頭擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們登上一條游輪,坐好。隨著“嗚----喀嚓、喀嚓!嗚----!嗚----!”輪船慢慢地向前駛?cè)?。平靜的水面泛起了波濤,船尾噴出的巨大水柱,在江里濺起了朵朵水花,像老爺爺發(fā)怒的臉。
慢慢地,江水恢復(fù)了平靜,馬達(dá)聲也停止了,只是船尾還噴著細(xì)水柱,像是老爺爺不再發(fā)怒了,開始低低地抱怨。船行駛的很慢很慢,只聽播音員說:“大家注意!船已經(jīng)進(jìn)入了風(fēng)景區(qū),大家可以去甲板照相。霎時(shí)船行進(jìn)時(shí)發(fā)出的“嘩嘩”聲被游客們興奮的“嗡嗡”聲淹沒了,我們爭先恐后地?fù)砩霞装?。有人在看風(fēng)景,有人在聽播音員講解,有人在照相。我們當(dāng)然先照相,“喀嚓”聲不斷。一會兒一些拍完照的人下去休息了,甲板上頓時(shí)空了好多。我站在船頭的攔桿邊,清風(fēng)吹著我的臉,撫摸著我的頭發(fā),空氣是那么的清新。
漓江的江水很清很清,很綠很綠。清得很少有樹葉從水面飄過,綠得要滴出水來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,鏡子一般的水面上映出天空、山、樹、小船,真是美不勝收。一艘小船劃過,江面泛起一圈圈的漣漪,鏡子被打碎了,一些游客開始抱怨了??刹灰粫虹R子里又恢復(fù)了原來的景致,一些剛才抱怨的游客笑了。
漓江的兩岸是連綿起伏的山峰,什么凈瓶臥江、父子巖、磨盤山、九牛嶺、雙獅滾繡球、鯉魚跳龍門、望夫石……這些都是漓江兩岸最逼真、最秀麗的山峰了。可我覺得有一塊石頭最讓我難忘,那就是“九馬觀山”?!熬篷R觀山”就體現(xiàn)在“像”這個(gè)字上。山的外形像一只鴨子的腳掌,對著我們的那面像被削去了一塊似的,平平的,上面斷斷斷續(xù)續(xù)地長著一些樹。我細(xì)細(xì)的數(shù)了起來,怎么只有三匹馬?我懊喪極了。當(dāng)我回家后,對著照片重?cái)?shù)時(shí),我一下子就數(shù)出了九匹,怎么回事?我很驚訝!再看看,照片上的九匹馬越發(fā)像了,有的在低頭吃草,有的在眺望遠(yuǎn)方,有的在昂首鳴叫……真是栩栩如生。
在漓江的兩岸還不時(shí)地能看到一大片一大片的草坪,草坪上一大群一大群的牛羊在吃草、嬉戲、。那牛羊和遠(yuǎn)山近水合在一起,真像一幅迷人的畫!
水兒清新,山兒秀麗。漓江!我永遠(yuǎn)忘不了你!