毛筆和墨汁的對話_小學生作文:四年級

毛筆和墨汁的對話_小學生作文:四年級

 毛筆和墨汁的對話

    一個星期天的下午，我做完作業(yè)，和往常一樣，鋪好宣紙，準備好筆墨，正準備練毛筆書法。忽然，聽見毛筆和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架來了。
    怎么？我這一對好伙伴，平時可是很要好的一對，今天怎么吵起架來了？
    我正在納悶。忽然聽見毛筆在筆架上一蹦一跳地說：“黑家伙，你別爭功勞，這次李斌書法競賽能獲得鉆石獎，這全是我的功勞?！?br>    墨汁在碗里蹦得老高，氣呼呼地說：“你自夸自大，真不害羞！人家是把我拿去參賽，評委們看到的是我，有誰能看到你？你說說你到底有什么本事？”
    毛筆把頭一仰，傲氣十足地說：“我能寫字，能畫畫。我不但會寫楷體，還會寫隸體和篆體；我還會畫出五顏六色的畫。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什么也不會。”
    墨汁氣得在碗里直發(fā)抖，委屈得簡直要哭出聲來了：“你…你…你這個大言不慚的家伙！我們比一比，看看離了我，你到底還能干什么？”
    毛筆挑戰(zhàn)似的說：“比就比，我還怕你不成？”
    看到這一切，我急忙走上前，笑嘻嘻的說：“好啦！好啦！別吵啦！你們打算怎么個比法呀？”
    毛筆搶著說：“我和它比寫字！”
    我急忙征求墨汁的意見。墨汁說：“比就比！”
    于是，我鋪好紙，拿起毛筆，在紙上端端正正的寫起字來?？墒菍懥税胩?，什么也沒寫上。
    墨汁在一旁哈哈大笑起來。毛筆急得滿頭大汗，催著我說：“再寫一次，再寫一次……”
    我又連著寫了兩遍，還是一個字都沒寫上。
    這時，又輪到墨汁寫字了。墨汁焦急地告訴我：“你端起墨碗，小心翼翼的把我往紙上倒，準能寫出漂亮的字來，我要剎剎毛筆的威風?！?br>    可是，不管我怎樣用心，一個像樣的字也沒有寫出來，反倒弄得滿紙都是墨汁，黑乎乎的印了一大片。
    這時，毛筆卻在一旁笑得前仰后合。
    比賽結(jié)束了。毛筆和墨汁都在那里垂頭喪氣，一言不發(fā)。我問他們：“兩位小老弟，為什么從前你們倆緊密配合，就能寫出那么好的書法，而今天一分開，就什么也寫不出來了呢？”
    聽了我的問話，它們好像明白了幾分。倆個一齊說：“從前我們配合得好唄?！?br>    我說：“對?。‖F(xiàn)在你們總算明白了。要知道，你們倆都有長處，又都有短處。只有緊密配合，你們才能揚長避短；只有團結(jié)起來，你們才能發(fā)揮各自的作用?！?br>    “我這次能夠獲得書法競賽鉆石獎，有你們倆個的功勞，離了誰也不行。當然，我們還要好好的練下去，這樣，我們下次保證還能獲獎。”
    聽了我的一席話，毛筆和墨汁都高興得笑了起來。
                                                                   2003年11月9日