我的“小銀行”_小學(xué)生作文:四年級

我的“小銀行”_小學(xué)生作文:四年級

我的“小銀行”_小學(xué)生作文:四年級

 我的“小銀行”

    我有一個漂亮的儲蓄罐,它是我的“帳房先生”。我把它取名叫“奇奇音樂小銀行”。
    “奇奇音樂小銀行”是一幢紅頂房子。黃色的墻壁上安著一扇窗戶。窗子正上方裝著一盞水晶玻璃大吊燈。門口,“奇奇行長”正笑盈盈地歡迎“客戶”們?nèi)ゴ婵?。你瞧,他身著紅馬夾,脖子上系著藍(lán)蝴蝶結(jié),頭戴一頂小巧玲瓏的黑色翻邊帽。他滿臉笑容,雙手翹起大拇指,張大著嘴,好像在夸獎“客戶”具有不亂花錢的好品德。
    自從有了“小銀行”對我的管教,使我改掉了亂花錢的毛病。現(xiàn)在,我只要一有零花錢,就會情不自禁地把它從后面的小孔塞進(jìn)去。這時,“銀行”就會奏起美妙的音樂。隨著音樂,感覺自己仿佛來到銀行門口,我踏上臺階,“奇奇行長”熱情地把我迎進(jìn)大廳。大廳里,工作人員正“嗒嗒嗒”打著電腦。接著,行長向我介紹銀行最近的收支情況……
    現(xiàn)在,銀行的存款越來越多。老板我不久就能買好多書,太棒了!
    “奇奇音樂小銀行”,我永遠(yuǎn)的好伙伴!

    指導(dǎo)教師:湯劍芳
    隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,人們的生活條件越來越好了。吃穿講名牌,生日比闊氣似乎成為小學(xué)生的普遍追求。在這種大氣侯下,小作者卻能提倡勤儉節(jié)約,匠心獨(dú)具地把儲蓄罐當(dāng)作“帳房先生”、“奇奇音樂小銀行”,并展開純真的想象,感覺自己仿佛來到銀行門口,聽“奇奇行長”介紹銀行最近的收支情況……最后情不自禁地呼出:老板我不久就能買好多書了!其童真童趣躍然紙上。