吊繩下滑_小學(xué)生作文:五年級(jí)

吊繩下滑_小學(xué)生作文:五年級(jí)

吊繩下滑

    童年有許多事情值得我們懷念，而給我印象最深是一次沿著吊繩下滑……
    那天正好是星期天，本來(lái)可以出去玩的，可是，外公外婆要上山去挖土，家里沒(méi)有人照看弟弟，就要我留下來(lái)照管弟弟。，還把我們鎖在屋里，不讓出門。開始，我們?cè)谖葑永锟措娨??？墒?，我看了不久，覺(jué)得片子沒(méi)有新的，都是已經(jīng)看過(guò)的，所以，越看越?jīng)]有勁頭，很想出動(dòng)玩玩，念頭越來(lái)越大。我聽(tīng)著外面同伴的歡聲笑語(yǔ)，真恨不得自己長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛出去。這里，電視里出現(xiàn)一個(gè)鏡頭――一個(gè)人往樓上甩了一根繩子，拉一拉，掛牢了，然后，他就順著繩子爬到樓上。我想：既然他可以向上爬，我何不向下滑呢。這個(gè)辦法不錯(cuò)。我征得了弟弟的同意，兩個(gè)人一致去找繩子。終于找到了一根粗一點(diǎn)的繩子，并且非常長(zhǎng)。我先把繩子的一頭系在桌子的腳上。同時(shí)，打了一個(gè)大的死結(jié)。然后，我把弟弟攔腰捆住。我讓他爬上窗臺(tái)。然后，我讓他往下爬。同時(shí)，我一點(diǎn)點(diǎn)地放繩子。放到一半的時(shí)候，我沒(méi)有抓好繩子，弟弟筆直掉了下去。幸好繩子正好到達(dá)地面，弟弟平安落地。這時(shí)我感到手心里發(fā)痛，攤開雙手，看到手上已經(jīng)磨出了許多血泡。這時(shí)，我一心要到外面去玩，就不顧手上的疼痛，拉住繩子往下滑……
    玩到中午，我們回家去吃午飯，我看到外公外婆已經(jīng)坐在椅子上眼睛瞪著我們。當(dāng)我們進(jìn)了屋，兩人就狠狠地訓(xùn)了我們一頓，并且叫我們以后不要再這樣了。
    后來(lái)，他們也就不再關(guān)我們了，因?yàn)榕挛覀冊(cè)賮?lái)一次“英雄下滑”。

    指導(dǎo)教師：馮永康