他真是一個(gè)“愛管閑事”的人_小學(xué)生作文:四年級(jí)

他真是一個(gè)“愛管閑事”的人_小學(xué)生作文:四年級(jí)

他真是一個(gè)“愛管閑事”的人

    我的同學(xué)當(dāng)中，和我最要好的就是張經(jīng)緯了。
    張經(jīng)緯的長相和我長得差不多，別看他小鼻子小眼睛的，但是五官湊起來還挺耐看的呢，媽媽說我們倆屬于“清秀型”。他這個(gè)人沒什么特點(diǎn)，就是有一點(diǎn)愛管閑事兒。老師常對(duì)他說“張經(jīng)緯啊，張經(jīng)緯，你連你自己都管不好，你還好意思去管別人，你臉不紅啊?！笨伤麤]一次聽進(jìn)去的。例如上二年級(jí)的時(shí)候，有一次我染上了過敏癥，全身起了一些紅疙瘩，又癢又痛。課后，我實(shí)在忍受不住這樣的折磨了，于是忍不住把這件事情告訴了張經(jīng)緯。他聽后，大吃了一驚，說“那你現(xiàn)在立刻去告訴老師，讓家長帶你去醫(yī)院看一看，嚴(yán)不嚴(yán)重。”我沉默了好半天，心想：“我對(duì)這個(gè)新來的老師還不熟悉，怎么說好呢。”就在我猶豫不決的時(shí)候，張經(jīng)緯似乎看出了我的心思，于是便胸有成竹地拍著胸脯對(duì)我說：“不用怕，這件事包在我身上好了?！闭f時(shí)遲、那時(shí)快，張經(jīng)緯風(fēng)馳電掣地離我遠(yuǎn)去，他飛奔到老師的辦公室，把我的情況，來龍去脈從頭到尾的說了一遍。老師聽說后，忙跟著張經(jīng)緯來到教室，問清楚我的情況，急忙著給我媽媽打電話，直到媽媽來接我到醫(yī)院，及時(shí)治療。我的病好了，這多虧了張經(jīng)緯啊。他得到了老師的表揚(yáng)，也得到了同學(xué)們的許可，老師笑著對(duì)他說“想不到啊，張經(jīng)緯，多管閑事也是有好處的?。　睆埥?jīng)緯只是會(huì)意地笑了笑。
    我喜歡樂于助人的同學(xué)――張經(jīng)緯。
    

    指導(dǎo)教師：白春琴