救護(hù)小燕子_小學(xué)生作文:三年級(jí)

救護(hù)小燕子_小學(xué)生作文:三年級(jí)

救護(hù)小燕子

  　星期天下午，天氣十分悶熱。我正坐在陽(yáng)臺(tái)上認(rèn)真地看書(shū)，突然，一只小燕子撲騰著翅膀掉進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。我走過(guò)去輕輕捧起它一看，啊！燕子的大腿上有一個(gè)洞，正在流血呢！只見(jiàn)它渾身簌簌地哆嗦著，兩眼可憐巴巴地望著我，好像在懇求我“請(qǐng)救救我，救救我，嗎？”唉！好可憐??！這時(shí)，我想起了老師的話：“燕子是益鳥(niǎo)，是人類的好朋友?！?nbsp;“我一定要救活它。一定．”我在心里默默地說(shuō)著。
    小燕子耷拉著腦袋，好像快要死了。于是我趕緊拿來(lái)紅藥水，輕輕地為它擦著傷口，然后我又找來(lái)一條軟軟的帶子小心翼翼地為它包扎好，接著，我又拿來(lái)一個(gè)糖果盒，在里面墊上了一些棉花。我小心地捧起燕子把它放進(jìn)盒子，讓它好好地在這休養(yǎng)，在它旁邊我還為它放了一點(diǎn)米！
    第二天，小燕子精神了許多，我真是高興。
    第三天，小燕子的腿能動(dòng)了，我趕緊找來(lái)爸爸把它放進(jìn)了屋檐下的燕子窩里。
    幾天后的一個(gè)早晨，小燕子終于飛走啦！  
 

    指導(dǎo)教師：周啟秀
小作者以細(xì)膩的描寫(xiě)，把自己救護(hù)小燕子的過(guò)程和自己的心理活動(dòng)描寫(xiě)得十分感人而且語(yǔ)句簡(jiǎn)潔令人感動(dòng)．