幼兒園創(chuàng)新活動各種各樣的葉子

幼兒園創(chuàng)新活動各種各樣的葉子

創(chuàng)新綜合活動各種各樣的葉子

中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。

活動目標：　

1， 引導幼兒探索葉子的多種特征，并初步了解葉子的作用。

2， 知道幼兒學習按物體特征進行分類的方法。

3， 激發(fā)幼兒探索大自然的興趣。

活動準備：

1， 各種葉子　　

2， 組織幼兒收集各種葉子，豐富相關(guān)知識。　　

3， 投影儀活動過程；

一、 導入活動，引起幼兒的興趣　　

1， 韻律活動進場　　

2， 導入活動?！　?/p>

教師：春風到來了許多同伴，讓我們大家尋找她們的秘密。

二、 指導幼兒觀察、探索、發(fā)現(xiàn)葉子的特征。　　

1， 讓幼兒帶著問題看一看、摸一摸、聞一聞。
師；葉子長的怎樣？它有哪些顏色？有哪些形狀？它象什么？葉子的正面、背面、邊緣摸上去分別有什么感覺？聞一聞有什么氣味？　　

2， 幼兒自由結(jié)伴去觀察、探索和發(fā)現(xiàn)。幼兒觀察時，教師可參與幼兒的活動，并給予指導，同時鼓勵幼兒邊觀察邊互相討論商議，提醒幼兒摸時注意安全?！　?/p>

3， 請幼兒回到原位，圍繞顏色、形狀、大小、厚薄、軟硬、光滑、毛糙、氣味等方面暢訴自己探索的結(jié)果。　

4， 遷移擴展經(jīng)驗。圍繞投影儀上葉子的形狀，請幼兒講講象什么？你還在哪兒見過哪些植物，葉子是這樣形狀的。還可以為顏色或氣味或其它來遷移擴展幼兒的經(jīng)驗。

三、 指導幼兒分類

1， 分類前指導。要先想好按什么特征進行分類，再找出分類標記進行分類。

2， 幼兒進行分類。幼兒分類時，教師巡回指導。

3， 檢查分類情況。先請幼兒互相介紹自己是怎么分的，再個別幼兒講講自己的分法。

四、 討論葉子的作用教師引導幼兒圍繞食用、藥用、美化環(huán)境及對植物本身等方面來思考葉子的作用。五、結(jié)束活動.

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