培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力的教案:螃蟹

培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力的教案:螃蟹

培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力的教案:螃蟹

培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力的教案:螃蟹
一、活動目標:
1、學習利用各種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。
  2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。
二、活動準備:
大螃蟹數(shù)只、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂磁帶
  繪畫材料(油畫棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等)
  三、活動過程:
 ?。ㄒ唬⒁鹋d趣
  老師:今天我給你們帶來了一位朋友。(螃蟹)
  老師帶上螃蟹頭飾:嘿嘿,我是螃蟹爸爸,瞧我長得多神氣。今天我把我的孩子也帶來了,請你們仔細看看我的孩子長得什么樣。
 ?。ǘ⒂變河^察、尋找特征
  螃蟹有一個身體、八條腿、兩個大鉗子,走起路來橫著爬。
  請你來學學螃蟹走路的樣子。(幼兒一起模仿,請個別幼兒來表演)
 ?。ㄈ⒂變翰僮?br />  出示圖片:照相館里的叔叔給我的孩子拍了許多好看的照片,請你們看。(幼兒進行觀察討論,各種不同的螃蟹的特征,個別幼兒進行講述)你們會給我的孩子拍照片嗎?我們一起來試試看,比一比哪個小朋友拍的照片最好看。
  幼兒自選分組操作,教師進行指導,要求幼兒盡量表現(xiàn)出螃蟹的主要特征,同時注意畫面的整潔。
  準備材料:
 ?、傧灩P畫(記號筆、油畫棒、繪畫紙)
 ?、谡迟N畫(各種不同形狀的彩紙做螃蟹身體、細長條的做螃蟹腿、漿糊、棉簽、抹布等)
  ③泥工(各種不同顏色的橡皮泥)
 ?、芡赜。埌逯谱鞯捏π啡舾芍?、調好的各色顏料數(shù)盆)
 ?。ㄋ模⒔Y束活動
  你們給螃蟹寶寶拍的照片真好看,螃蟹爸爸也想和大家一起照張照
  幼兒分組與螃蟹爸爸合影。


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