幼兒自理能力培養(yǎng):我會疊衣服
時間:2008-10-30 07:04:38
幼兒自理能力培養(yǎng):我會疊衣服
我會疊衣服
活動目標
1、培養(yǎng)幼兒學會自己的事情自己做,增強幼兒的勞動觀念。
2、引導幼兒學會互相幫助。
活動準備
1、幼兒疊衣服圖一張,幼兒扔衣服圖一張。
2、幼兒穿衣圖一張,幼兒找衣圖一張。
活動過程
1、出示第一組圖,教師根據(jù)圖意講故事。
圖上兩個小朋友在干什么?
你喜歡哪個小朋友?
你為什么喜歡第一個小朋友而不喜歡第二個小朋友?
2、出示第二組土圖,教師根據(jù)圖意講故事。
第二個小朋友為什么哭呢?
我們小朋友早上來園應該怎么做呢?我們都來教他,幫助他好嗎?
3、請一幼兒上來示范疊衣服。
4、教師講解,教幼兒正確的疊衣方法。
5、開展“大幫小”活動,使 幼兒學會互相幫助。
小班的弟弟、妹妹都很小,不會疊衣服,我們應該怎么辦呢?
我們都學會了疊衣服,去幫助他們吧。
活動延伸:
經(jīng)常帶領幼兒到小班幫助他們疊衣服。
推薦文章
- 幼兒園社會教案: 月亮船
- 幼兒園社會教案:好東西要分享(中班社會)
- 幼兒園社會教案:敬老同樂日(社會)
- 讓幼兒勇敢面對黑暗的教案:去救小動物
- 教幼兒關愛他人的教案“愛”在這里延伸
- 讓幼兒開朗的交往的教案:我的朋友多
- 中班社會親子活動《熱愛母親》母親節(jié)教案
- 新中班社會教學設計《標志會說話》
- 中班社會《應該怎么做》教案反思
- 中班社會活動《做快樂的孩子》教案反思
- 中班社會教案愛開玩笑的老虎納納反思
- 幼兒園文明禮儀《貓鈴叮咚》中班社會教案
- 幼兒園社會活動《我的家鄉(xiāng)一青島》中班教案
- 幼兒園社會活動《會說話的標志》中班教案反思
- 給王老師的一封信
- 小丑魚
- 假如我是教師_小學生作文:四年級
- 表揚的武器你會用嗎?(李向榮教育隨筆四篇)
- 大班數(shù)學教案《幾何圖形》反思
- 銷售小組隊名和朋友圈文案38句
- 《生而為女》夫人線攻略
相關文章
- 幼兒園風險管理辦法:幼兒自我保護能力的培養(yǎng)
- 幼兒園風險管理辦法:幼兒自我保護能力培養(yǎng)之我見
- 培養(yǎng)幼兒“我能行”的自信心和克服困難的勇氣、毅力的教案---自己走著去
- 培養(yǎng)幼兒自理能力的教案:有趣的鞋子
- 幼兒自理能力培養(yǎng):該出手時再出手
- 幫助幼兒自己的事情自己做: 我會疊衣服了
- 開展幼兒安全教育:談談幼兒自我保護能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小班幼兒生活自理能力――小班家長懇談會
- 小班幼兒自我服務能力的培養(yǎng)
- 談談小班幼兒自我服務能力的培養(yǎng)
- 音樂教育:培養(yǎng)幼兒自我控制能力的重要途徑
- 專題計劃:在社會學習中培養(yǎng)幼兒的自主、交往能力
- 幼兒園提高自我服務能力《衣服疊疊樂》小班健康教案
- 幼兒園小班健康:我會疊衣服了
- 培養(yǎng)幼兒整理東西的能力的游戲教案:送玩具回家