童年的夢(mèng)

童年的夢(mèng)

童年的夢(mèng)

    童年是美好的,也是幸福的。在我的童年童年世界里有無(wú)數(shù)快樂(lè),又有多少悲傷。在你的童年里有過(guò)這樣的快樂(lè)與悲傷嗎?那時(shí),我一直夢(mèng)想著自己當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師。有一次,在我的睡夢(mèng)中果然自己成了一名優(yōu)秀的老師。你想知道嗎?那我就來(lái)講給你聽(tīng)吧!
那是一個(gè)夏天的夜晚,我躺在床上,很快就睡著了。咦,怎么自己已經(jīng)成為一名老師了。我走進(jìn)學(xué)校,孩子們就迎上來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師,早晨好!”我高興地說(shuō):“同學(xué)們,早上好!”問(wèn)著好,我走進(jìn)了嶄新寬敞的學(xué)校。在學(xué)生們的簇?fù)硐拢襾?lái)到辦公室。我走到自己的座位上,開(kāi)始批改學(xué)生們的作業(yè)。我看著清秀端正的字,覺(jué)得批改學(xué)生的作業(yè)是一種享受。
    “丁零零……”上課的鈴聲響了,于是,我趕緊拿起課本向教室走去。一進(jìn)教室,我就覺(jué)得有一股溫暖的氣息涌進(jìn)心頭。我走上講臺(tái),班長(zhǎng)立刻大聲說(shuō):“起立!”學(xué)生們立刻站了起來(lái)向我問(wèn)好。我也向他們問(wèn)好。接著,我就開(kāi)始給學(xué)生們講起了課來(lái)。他們聽(tīng)我講得眼睛都瞪了出來(lái)。我看到學(xué)生聚精會(huì)神地聽(tīng)我講課的樣子心里感到無(wú)比高興。我跟學(xué)生講述課本上的知識(shí),還補(bǔ)充了許多課外的知識(shí)。我還邊講邊在黑板上寫著一些重要的內(nèi)容。然后,我又提出了許多問(wèn)題,學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。當(dāng)然,也有個(gè)別難題,學(xué)生們回答不出來(lái)。我就像以前自己的老師教的那樣給他們解釋,給他們提示,讓他們理解題目的意思。他們也就馬上明白了,回答對(duì)了。然后,我繼續(xù)講著課本上的知識(shí),補(bǔ)充著課外的知識(shí)。他們又繼續(xù)全神貫注地聽(tīng)著……不知不覺(jué),一節(jié)課就結(jié)束了。學(xué)生們雖然明明知道已經(jīng)下課,但是還久久不愿意離開(kāi)課堂,還要我繼續(xù)給他們講課。
    突然,我從夢(mèng)中驚醒,但是夢(mèng)中所發(fā)生的事情還記憶猶新。我想現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!