生物鏈與狼
時(shí)間:2009-02-02 11:00:21
生物鏈與狼
人、動(dòng)物、與人文、自然的關(guān)系,是一個(gè)奇妙而復(fù)雜的關(guān)系。我常常思考這一問題。不妨先從狼說起。
自古以來,狼在人們心中似乎是兇殘、貪婪、自私的化身?!独莵砹恕?,《小紅帽》,《七只小羊》這一個(gè)個(gè)經(jīng)久不衰的故事告訴我們,狼,是殘無人性的,危害于民眾,吃人、吃家畜,無惡不作。多年來,人們一直與狼作對(duì),遇而誅之,幾經(jīng)周折,幾乎被人一網(wǎng)打盡。而今,狼的數(shù)量越來越少,幾乎瀕臨面絕使生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。這又引起了人類的警覺,人類下令保護(hù)狼。
雖然狼是可怕的,但生態(tài)的平衡又離不開狼。
例如森林里有鹿也有狼。人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿而消滅了狼。以為這樣就把鹿保護(hù)住了。哪知適得其反,鹿沒有了狼,睡了吃,吃了睡,過著沒有危險(xiǎn)的生活。久而久之,鹿越來越胖,脂肪肝、冠心病、高血壓等等“富貴病”越來越多。鹿一代比一代死的早鹿群越來越少,直至走到滅種的邊沿。怎么辦呢?派醫(yī)生給鹿治病,想來想去,最好的辦法是把狼找回來,狼一來吃鹿,鹿為了生存就得跑。狼追,鹿跑,在這樣的過程中,鹿得到了鍛煉疾病就沒有了?;ハ喔偁?,各自得到了提高。
由此可以看出,狼雖然是一種害物,然而它又是自然形態(tài)平衡不可缺少的一種動(dòng)物。狼太多了,是大害,但絕種,也不行。所以,狼也列入保護(hù)動(dòng)物之列。
世界是奇妙的,但統(tǒng)統(tǒng)是彼此相依、相輔相成的。凡事,有利則有弊,有弊則有利。如此充分利用其絕妙的利弊功害,大概應(yīng)是我們認(rèn)真考慮的問題吧!
推薦文章
- 對(duì)在錯(cuò)時(shí)
- 也談責(zé)任
- 自信,事業(yè)成功的保障
- 一次性的利與弊
- 上網(wǎng)利弊談
- 陽光照耀我的明天
- 話說乞丐
- 揣一張綠卡上路
- 成長需要雷雨
- 拒絕盜版,從我做起
- 關(guān)于白色污染的分析與調(diào)查
- 書陪伴我成長
- 珍惜
- 在問題中成長
- 幼兒園中班教案案例[英語] big or small
- 寶寶經(jīng)常一不高興就睡地上耍賴,怎么辦
- 騾子能生小騾駒嗎?
- 案例反思:紅紅的蘋果
- 很無奈的說說心情句子244句
- 幼兒園活動(dòng)《認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員》小班社會(huì)教案反思
- 油桃朋友圈文案35句
- 李財(cái)神珠寶品牌宣傳朋友圈文案39句
- 餐廳菜品朋友圈文案38句
- 最新簡單的情侶網(wǎng)名三個(gè)字407個(gè)
- 《快穿完美攻略》HE攻略
相關(guān)文章
- 生物鏈與狼
- 讓小孩幼兒發(fā)現(xiàn)植物生長與季節(jié)變化的關(guān)系的教案
- 教小孩了解泥土與植物生長關(guān)系的教案
- 兒科醫(yī)生建議:加濕器、加衣服與加藥物
- Animal and wolf《小動(dòng)物與大灰兒狼》(小班)
- 讓寶寶遠(yuǎn)離食物中的激素與抗生素
- 微生物酵素與健康
- 毛驢與狼_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 羊、犬與狼_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 與動(dòng)物同樂_小學(xué)生作文:三年級(jí)
- 生物與環(huán)境學(xué)院朋友圈文案40句
- 六年級(jí)語文上冊(cè)第12課故宮博物院生字組詞與近反義詞
- 五年級(jí)下冊(cè)人物描寫一組生字組詞與筆畫
- 激發(fā)孩子對(duì)植物興趣的教案:生豆芽