Animal and wolf《小動物與大灰兒狼》（小班）

Animal and wolf《小動物與大灰兒狼》（小班）

  

Animal and wolf《小動物與大灰兒狼》（小班）

桂林空軍學院幼兒園　　胡　　芳

一、活動目標：

1、復習鞏固日常用語：Good moruing……       

二、活動準備：

電腦課件，含有小雞、小貓、小狗和大灰狼的形象和聲音，設計成按鈕屬性，用鼠標點到哪一個，就能顯現(xiàn)哪個動物的形象和聲音。

三、活動過程：

1、復習鞏固日常用語

　　師生相互問候：Good morning句型練習，如師：Good morning  XX！幼兒：Good moring Mr Hu！

2、引發(fā)興趣，引入課題

師：今天，有許多小客人來我們班做客，你們想知道它們是誰嗎？

3、學一學，做一做

(1)學習“Chick”

師：請小朋友們仔細聽一聽，看一看，這是誰來了？（點出小雞）從而引出新單詞“Chick”,教師和幼兒一起用手做成小雞尖尖的嘴巴一起學習“chick”，教師注意每一個幼兒的發(fā)音，及時糾正。

(2)向小雞問好：“Good morning chick”

(3)依次學習Dog、Cat，每次都讓幼兒學一學，做一做

(4)學習“Wolf”

師：聽，這是誰的聲音？（點出大灰狼的聲音）真可怕，這是誰？學習單詞Wolf，

問：wolf真兇，你們害怕不害怕？（師生一起做害怕的樣子）大灰狼來了，我們應該怎么辦，大灰狼來了才不會發(fā)現(xiàn)我們引導幼兒想出解決的辦法。

4、做游戲，(Animal and wolf )鞏固所學英語單詞。

師：今天天氣真好，我們來做小動物，一起出來玩吧！（伴隨著輕松的音樂，幼兒一邊做小動物的動作，一邊說出小動物的英語名稱）突然，響起了大灰狼的聲音，引導幼兒做出不讓大灰狼發(fā)現(xiàn)的動作，這時，配班老師扮大灰狼入場，去捉還在動的