落葉遐思
時間:2009-02-02 10:50:27
落葉遐思
當(dāng)我以一個漫步者的身份出現(xiàn)在林蔭路上時,最幸運的事是什么呢?
那是個陽光明媚的早晨,我走在校園里的紅磚鋪成的小路上,不知為什么,把腳步放得很慢。路兩旁的梧桐樹放出清新的空氣,陽光透過枝葉射到地面,一縷一縷的看得很清晰,地上的樹影斑斑駁駁。
清風(fēng)徐來,我在不經(jīng)意的抬頭、低頭間看見一片葉子搖晃了,接著,他離開了枝頭,打著旋兒靜靜地飄落。在觸地的一瞬間,我聽到一聲清脆而又微弱的響聲,然后周圍的一切又變得安靜起來。
我頓時呆住了,忽而覺得能目睹一片秋夜孤獨的飄落是可遇而不可求的,我覺得這就是那件最幸運的事。
你大可以說一片葉子落下并不是什么稀奇的事兒,葉子到了秋天就會枯黃然后落下,誰都知道??!何況在北方,總能看見黃葉像雪花一樣四處飄散——只要一陣風(fēng)。
這的確很有道理,只是這白開水一樣的敘述包圍我們很久了,就像蠶為自己做的繭一樣。我自然無法否定人們需要白開水的營養(yǎng),但我真的發(fā)現(xiàn)就是在這樣的解釋中我們失去了那些稍縱即逝的感覺。
那稍縱即逝的感覺,也許是一種未知的美感,也許是一劑能夠安慰你心靈的良藥,也許是生活瑣事中最不起眼但滿含真情的一瞬,也許是創(chuàng)作的靈感到來之前的微吟,也許是思想的錘煉中最珍貴的東西……
一粒晚熟的草莓都可以引發(fā)對青春和生命的思索,而季羨林先生也會為幽徑里的一條枯藤悲傷,那么,這片落葉又怎么會不引起我的遐思呢?
相關(guān)文章
- 大班數(shù)學(xué)教案《撿落葉》反思
- 小班體能游戲《給落葉找家》教案反思
- 中班數(shù)學(xué)活動教案拾落葉反思
- 中班藝術(shù)《歌曲—秋天的落葉》教案反思
- 小班社會活動《落葉》教案與反思
- 奧爾夫大班音樂教案《小落葉的節(jié)奏舞》反思
- 教學(xué)設(shè)計小班音樂《落葉》反思
- 小班體能游戲教案《給落葉找家》反思
- 中班語言活動教案與教學(xué)反思小老鼠和落葉
- 大班散文詩《落葉》語言教案反思
- 中班美術(shù)活動《葉落知多少》教學(xué)設(shè)計反思
- 大班科學(xué)領(lǐng)域落葉樹和常綠樹教案反思
- 中班科學(xué)教學(xué)設(shè)計《落葉保鮮辦法多》反思
- 幼兒音樂活動教學(xué)設(shè)計《秋天的落葉》反思
- 中班美術(shù)活動《葉落知多少》教案反思