人教版小學三年級英語教案

• 英語課文 《UnitFourDoyoulikepears?》教案與教學反思partA

  2008-11-18

  Unit Four    Do you like pears?第一課時　教學目標1． 能聽懂、會說：Do you like...? Yes, I do. No, I don't. What about...? I like...very much. Let's have some...　　2在實際情景中能運用以上用語詢問對方和

• 英語課文 《UnitFourDoyoulikepears?》教案與教學反思partB

  2008-11-18

  第四課時教學目標1、在A部分學習的基礎上，學習:“‘Can I have…?’‘sorry ’‘certainly’”等擴展語言。　　2、鞏固復習一部分所學的句型和單詞　　3、學會如何有禮貌的表達自己的喜好?！窘虒W重點】理解并掌握"

• 英語課文 《UnitFiveWhereismyruler?》教案與教學反思partA

  2008-11-18

  Unit Five    Where is my ruler?第一課時教學目標1 能聽懂、會說并理解句子Where's ...? It's in / on / under....　　2 在創(chuàng)設的情景中，能用 Where's ...? 詢問某物在哪里并做簡單回答 It's in / on / under....

• 英語課文 《UnitFiveWhereismyruler?》教案與教學反思partB

  2008-11-18

  第四課時教學目標1、學習“Excuse me, can I ...? No problem. Here you are.”等常用語?！　?、鞏固復習A部分所學的句型和單詞　　3、學會如何有禮貌的請求幫助及其應答?！窘虒W重點】句型：“Excuse me, can I …

• 英語課文 UnitSixAttheZoo》教案與教學反思partA

  2008-11-18

  Unit Six At the Zoo第一課時教學目標1 初步掌握表示大小、長短的單詞 small, big, long, short?！　? 在正確聽、說、認讀的同時能用這幾個單詞來簡單描述某物的特征?！　? 能聽懂所接觸的指示語，并能夠按指令做出

• 英語課文 《UnitSixAttheZoo》教案與教學反思partB

  2008-11-18

  第四課時教學目標1、學習兩個形容詞tall short，掌握形容詞的用法。　　2、在A部分對話的基礎上，運用本課時及A部分學過的形容詞描述事物的特征。　　3、學習常用表達法：“Yeah! You're right."【教學重點】理解掌握

• 英語課文 Unit1Hello第一課時教學設計及反思-pep1

  2008-11-18

  PEP英語三年級Unit 1 Hello 第一課時教學目標：1、聽懂、會說 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。2、通過創(chuàng)設見面打招呼、自我介紹以及道別等情景，讓學生學會見面打招呼、自我介紹及道別的日常用語3、培養(yǎng)學生

• 英語課文 Unit1Hello第二課時教學設計及反思-pep1

  2008-11-18

  PEP英語三年級Unit 1 Hello 第二課時教學目標：　　1、進一步鞏固打招呼、自我介紹及道別用語，能在不同情景中準確運用?！　?、能夠聽說、認讀 crayon, pencil, pen, eraser, ruler,并能用英語介紹文具?！　?、進一

• 英語課文 Unit1Hello第三課時教學設計及反思-pep1

  2008-11-18

  PEP英語三年級Unit 1 Hello 第三課時教學目標：　　1、給每一個學生起英文名字，通過學生自己動手制作英文名卡，進一步激發(fā)他們的學習興趣，從而逐步培養(yǎng)學生運用所學語言獨立做事情的能力。2、學唱英文歌曲 "Hello"

• 英語課文 Unit1Hello第四課時教學設計及反思-pep1

  2008-11-18

  PEP英語三年級Unit 1 Hello 第四課時教學目標：　1、初步學習詢問對方的姓名及回答的用語What's your name? My name is...，使學生能聽、會說此交際用語?！　?、學習另一種表達道別的說法：See you.3、初步了解歡迎

• 英語課文 Unit1Hello第五課時教學設計及反思-pep1

  2008-11-18

  PEP英語三年級Unit 1 Hello 第五課時教學目標：　　1、學習有關學校及學習用品的詞匯：school, bag, book, pencil-case, sharpener通過聽聽做做的活動，讓學生練習并運用所學的詞匯?！　?、了解一些簡單的指示語，要

• 英語課文 Unit1Hello第六課時教學設計及反思-pep1

  2008-11-18

  PEP英語三年級Unit 1 Hello 第六課時教學目標：　　1、本課時通過聽力練習，檢查學生對本課所學內(nèi)容掌握的情況?！　?、通過有節(jié)奏、有韻律的歌謠，讓學生進一步復習和鞏固本單元所學的詞匯。教材分析：　　本課時是

• 英語課文 unit2Lookatme第一課時教學設計及反思-pep1

  2008-11-18

  pep英語三年級上冊unit 2 Look at me 第一課時教學目標：1、聽懂、會說問候語Good morning. Nice to meet you. 以及介紹別人用語This is ...和建議去上學的表述句子 "Let's go to school." 。　　2 、在實際情景中能

• 英語課文 unit2Lookatme第二課時教學設計及反思-pep1

  2008-11-18

  pep英語三年級上冊unit 2 Look at me 第二課時教學目標　　1、能聽說、認讀head, eye, face , ear, nose, mouth, 這些關于身體部位的單詞，并能用英語介紹自己身體的這幾個部分。　　2、初步了解表示接觸的指示用語，

• 英語課文 unit2Lookatme第三課時教學設計及反思-pep1

  2008-11-18

  PEP英語三年級上冊unit 2 look at me第三課時教學目標：　　1、通過畫出相應的臉部五官圖，進一步熟悉并檢測學生知識掌握情況。　　2、學唱英文歌曲，并在歌曲中做游戲、練習語言?！　?、培養(yǎng)學生在學習知識的基礎上

• 英語課文 unit2Lookatme第四課時教學設計及反思-pep1

  2008-11-18

  PEP英語三年級上冊unit 2 look at me第四課時教學目標：　　1、進一步學習打招呼和問候語，使學生能聽懂、會說 Good morning!/Good afternoon! This is ... Nice to meet you./Nice to meet you, too. Let's go to s

• 英語課文 unit2Lookatme第五課時教學設計及反思-pep1

  2008-11-18

  PEP英語三年級上冊unit 2 look at me第五課時教學目標：　　1、能聽說、認讀 body, leg, arm, hand, finger, foot 這些關于身體部位的單詞，并能用英語介紹自己身體的這幾個部分?！　?、能聽懂 Let's do 部分的指示

• 英語課文 unit2Lookatme第六課時教學設計及反思-pep1

  2008-11-18

  PEP英語三年級上冊unit 2 look at me第六課時教學目標：1、本課時通過聽力練習，檢查學生對本課所學內(nèi)容掌握的情況?！　?、通過有節(jié)奏、有韻律的歌謠，讓學生進一步復習和鞏固本單元所學的內(nèi)容，并進一步培養(yǎng)學生語

• 英語課文 unit3Letspaint教學設計及反思-pep1

  2008-11-18

  PEP英語三年級上冊unit 3 Let''s paint第一課時教學目標：　　1 能聽懂、會說How are you? I'm fine./Fine, thank you. 等問候語?！　? 通過創(chuàng)設實際情景，讓學生能在相應的情景中準確運用以上句型。3 培養(yǎng)學生正確

• 英語課文備課筆記 Recycle1教學設計-pep1

  2008-11-18

  [備課筆記]PEP英語三年級上冊Recycle 1第一課時教學目標：　　1、復習第1-3單元所學的有關打招呼、問候、介紹、道別、建議等會話?！　?、能在實際情景中運用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... W